题目内容
(1)写出光合作用的公式.
(2)水分在植物中是如何散发的?水分向上运输的动力是什么?
(3)生物与非生物有明显的区别,请将生物的特征写出来,至少写出3点.
考点:光合作用的概念,生物的特征
专题:
分析:(1)根据反应物和生成物写出光合作用的公式;
(2)植物体内水分的散发和运输可以从植物的蒸腾作用考虑;
(3)生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
(2)植物体内水分的散发和运输可以从植物的蒸腾作用考虑;
(3)生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:(1)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.
其反应式可表示为:二氧化碳+水
有机物(贮存能量)+氧气.
(2)植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用;植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用,使根吸收的水和无机盐不断的向上运输.
(3)生物的特征是区别生物与非生物的依据.生物具有生物的特征,非生物不具有生物的特征.生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
故答案为:
(1)二氧化碳+水
有机物(贮存能量)+氧气;
(2)植物体内的水以气体的形式散失到空气中的;水分向上运输的动力来自于植物的蒸腾作用;
(3)生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能生长和繁殖.
其反应式可表示为:二氧化碳+水
| 叶绿体 |
| 光 |
(2)植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用;植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用,使根吸收的水和无机盐不断的向上运输.
(3)生物的特征是区别生物与非生物的依据.生物具有生物的特征,非生物不具有生物的特征.生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
故答案为:
(1)二氧化碳+水
| 叶绿体 |
| 光 |
(2)植物体内的水以气体的形式散失到空气中的;水分向上运输的动力来自于植物的蒸腾作用;
(3)生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能生长和繁殖.
点评:生物与非生物的本质区别就是--有无生命,所以区别生物与非生物可通过生物所具有的共同特征来区别.
练习册系列答案
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