题目内容
如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
（1）[A]进入血液循环的过程叫______．
（2）某人在排泄过程中，[C]中出现了许多蛋白质，说明他肾脏的[______]______发生了病变；正常情况下，与[C]相同的一些物质也可以通过[D]______排出体外．
（3）进入[8]中的[F]是通过______作用进入血液循环的．组织细胞利用血液循环获得的[A]和[F]通过______释放出能量，用于人体的各项生理活动．
如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；图示中A是经过消化后、可被人体吸收的营养物质，它们进入循环系统的过程叫做吸收．
（2）图示中C是尿液，尿液是经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程形成的；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内形成原尿；因此正常情况下，血细胞和蛋白质是不能滤过到肾小囊腔的，但当肾小球发生病变、通透性增大时，血细胞和蛋白质也会滤过到肾小囊腔中，而这些物质肾小管不能重吸收，会随尿液排出体外形成蛋白尿和血尿．
人体排出体内代谢废物的途径有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．图示中D是汗液，表示一部分水、无机盐、尿素等物质随汗液排出体外．
（3）图示中，[8]是肺泡、F是氧气；肺泡中的氧气进入血液是通过气体的扩散作用实现的．人体通过消化系统获得的营养物质和通过呼吸系统获得的氧气等物质由循环系统运输到人体的各组织细胞后，在线粒体里进行呼吸作用，分解有机物，释放能量，供人体生命活动的需要．
故答案为：（1）吸收
（2）[3]；肾小球；汗液
（3）气体的扩散作用；呼吸作用
分析：图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，其中数字1～8表示人体的某些结构，分别是：1是消化道、2是入球小动脉、3是肾小球、4是肾小囊、5是出球小动脉、6是肾小管、7是组织细胞、8是肺泡；字母A～F代表人体内某些物质，分别是：A营养物质、B是食物残渣、C尿液、D是汗液、E是二氧化碳、F是氧气．
点评：该题考查的知识点较多，涉及食物的消化和营养物质的吸收、血液循环的途径、尿的形成以及人体内代谢废物的排出等知识，解答时要注意读懂图示．
（2）图示中C是尿液，尿液是经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程形成的；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内形成原尿；因此正常情况下，血细胞和蛋白质是不能滤过到肾小囊腔的，但当肾小球发生病变、通透性增大时，血细胞和蛋白质也会滤过到肾小囊腔中，而这些物质肾小管不能重吸收，会随尿液排出体外形成蛋白尿和血尿．
人体排出体内代谢废物的途径有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．图示中D是汗液，表示一部分水、无机盐、尿素等物质随汗液排出体外．
（3）图示中，[8]是肺泡、F是氧气；肺泡中的氧气进入血液是通过气体的扩散作用实现的．人体通过消化系统获得的营养物质和通过呼吸系统获得的氧气等物质由循环系统运输到人体的各组织细胞后，在线粒体里进行呼吸作用，分解有机物，释放能量，供人体生命活动的需要．
故答案为：（1）吸收
（2）[3]；肾小球；汗液
（3）气体的扩散作用；呼吸作用
分析：图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，其中数字1～8表示人体的某些结构，分别是：1是消化道、2是入球小动脉、3是肾小球、4是肾小囊、5是出球小动脉、6是肾小管、7是组织细胞、8是肺泡；字母A～F代表人体内某些物质，分别是：A营养物质、B是食物残渣、C尿液、D是汗液、E是二氧化碳、F是氧气．
点评：该题考查的知识点较多，涉及食物的消化和营养物质的吸收、血液循环的途径、尿的形成以及人体内代谢废物的排出等知识，解答时要注意读懂图示．
练习册系列答案
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