题目内容
(1)酵母粉中含有酵母菌,酵母菌与细菌的细胞相比,其结构的最主要构别是
(2)分析上面的过程,小巧不成功的原因是
(3)小巧经过思考提出了如下问题,温度会影响酵母菌的生活吗?针对这一问题作出的假设是
(4)小巧重新设计了实验进行探究,她在一杯温水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中,一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示).
你推测瓶内冒出的气体是
小巧设计的实验存在不科学的地方,请你指出来
写出你的设计方法
(5)酵母菌也是酿酒工业的重要菌种,当用酵母菌制酒时,如果开始先通入一段时间的空间的空气,然后隔绝空气,其结果是
A酵母菌数量增多,不产生酒精 B酵母菌大量死亡,产生少量酒精
C酵母菌数量增多,产生酒精 D酵母菌数量不变,产生酒精增多.
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.酵母菌属于真菌,因此细菌与酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质;根本区别在于酵母菌具有成形的细胞.
蒸馒头、酿酒用酵母菌,酵母菌的发酵需要适宜的温度.酿酒要在无氧的条件下进行.
据此解答.
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.酵母菌属于真菌,因此细菌与酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质;根本区别在于酵母菌具有成形的细胞.
蒸馒头、酿酒用酵母菌,酵母菌的发酵需要适宜的温度.酿酒要在无氧的条件下进行.
据此解答.
解答:解:(1)酵母菌细胞内无叶绿体,不能通过光合作用自己制造有机物,必需利用现成的有机物生活,其营养方式是异养.它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是酵母菌有真正的细胞核,细菌无真正的细胞核.
(2)酵母菌等微生物需要适宜的温度,温度太高或太低,都会影响其生长和繁殖,分析上面的过程,小芳不成功的原因是她换成的热水使面团温度过高,把面团中的酵母菌杀死了.
(3)根据提出的问题:温度会影响酵母菌的生活吗?作出假设:温度会影响酵母菌的生活.
(4)她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,酵母菌会发酵分解葡萄糖,产生二氧化碳和水,二氧化碳是气体,以气泡的形式冒出;小芳设计的实验存在明显不科学的地方,那就是没有对照组.不能通过对比得出科学的结论.
对照组可设计为:再取一杯烧开的热水,加入等量的糖和小包酵母菌,进行搅拌,然后倒入同样透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖环境中.
(5)酿酒要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳.在制作甜酒时,先加入的酵母菌数量太少,因此需要酵母菌先大量的生长和繁殖,所以开始先通入一段时间的空气,然后隔绝空气,目的是让酵母菌先进行有氧呼吸,快速增加酵母菌的数量,氧气耗完后,进行无氧呼吸,产生酒精.故选C.
故答案为:(1)异养 有成形的细胞核
(2)水的温度太高,把面团中的酵母菌杀死了.
(3)温度会影响酵母菌的生活
(4)二氧化碳;实验过程缺少对照组;再取一杯烧开的热水,加入等量的糖和小包酵母菌,进行搅拌,然后倒入同样透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖环境中
(5)C
(2)酵母菌等微生物需要适宜的温度,温度太高或太低,都会影响其生长和繁殖,分析上面的过程,小芳不成功的原因是她换成的热水使面团温度过高,把面团中的酵母菌杀死了.
(3)根据提出的问题:温度会影响酵母菌的生活吗?作出假设:温度会影响酵母菌的生活.
(4)她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,酵母菌会发酵分解葡萄糖,产生二氧化碳和水,二氧化碳是气体,以气泡的形式冒出;小芳设计的实验存在明显不科学的地方,那就是没有对照组.不能通过对比得出科学的结论.
对照组可设计为:再取一杯烧开的热水,加入等量的糖和小包酵母菌,进行搅拌,然后倒入同样透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖环境中.
(5)酿酒要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳.在制作甜酒时,先加入的酵母菌数量太少,因此需要酵母菌先大量的生长和繁殖,所以开始先通入一段时间的空气,然后隔绝空气,目的是让酵母菌先进行有氧呼吸,快速增加酵母菌的数量,氧气耗完后,进行无氧呼吸,产生酒精.故选C.
故答案为:(1)异养 有成形的细胞核
(2)水的温度太高,把面团中的酵母菌杀死了.
(3)温度会影响酵母菌的生活
(4)二氧化碳;实验过程缺少对照组;再取一杯烧开的热水,加入等量的糖和小包酵母菌,进行搅拌,然后倒入同样透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖环境中
(5)C
点评:解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构,并正确蒸馒头、酿酒等用酵母菌发酵的原理.
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