题目内容
9.如图表示的是人体内的气体交换示意图,物质A、B、C、D代表的气体分别是( )| A. | 二氧化碳、氧气、二氧化碳、氧气 | B. | 氧气、二氧化碳、二氧化碳、氧气 | ||
| C. | 二氧化碳、二氧化碳、氧气、氧气 | D. | 二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳 |
分析 人体的呼吸包括四个过程:肺的通气;肺泡内的气体交换;气体在血液中的运输;组织细胞内的气体交换.
解答 解:从模式图中可以看出图中主要表示的是肺泡与血液和血液与组织细胞之间的气体交换的过程.
结合图示中箭头的指向,不难判断图示A表示血液内的二氧化碳扩散到肺泡,B表示肺泡内的氧气扩散的血液中,从C表示组织细胞通过呼吸产生的二氧化碳扩散到血液中,D表示血液中的氧气扩散到血液中.
故选:A
点评 明确呼吸的全过程,正确识图,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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12.关于食品保鲜的原理,下列说法错误的是( )
| A. | 加热可以杀死微生物 | |
| B. | 干燥可减少水分,破坏微生物的生存条件 | |
| C. | 腌制可使微生物得不到呼吸所用的空气 | |
| D. | 冷冻冷藏能降低温度,抑制细菌的生长 |
13.根据自然选择学说,下列叙述错误的是( )
| A. | 狗的牙齿坚硬,是长期磨炼的结果 | |
| B. | 狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果 | |
| C. | 田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果 | |
| D. | 恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果 |
4.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,关于该图解的叙述正确的是( )

| A. | 如果A来自父方,则B来自母方 | |
| B. | 该个体既可以表现B的性状,又可以表现b的性状 | |
| C. | 染色体上的A、a、B、b分别储存着不同的遗传信息 | |
| D. | 基因a和b控制的性状不能在后代中表现 |
14.人体胚胎形成和发育的大致过程是( )
| A. | 卵细胞→胚胎→胎儿 | B. | 卵细胞→胎儿→胚胎 | ||
| C. | 受精卵→胚胎→胎儿 | D. | 受精卵→胎儿→胚胎 |