搜索
题目内容
请将科学家与相应的研究成果、国籍用线连起来
林奈
提出“生物学”
美国
达尔文
生物分类系统
瑞典
哈维
物种起源与生物进化
法国
拉马克
血液循环
英国
试题答案
相关练习册答案
练习册系列答案
壹学教育常规作业天天练系列答案
南通小题考前100练系列答案
河南中考中考必备系列答案
江苏5年经典系列答案
初中毕业学业考试指导丛书系列答案
芒果教辅小学数学应用题系列答案
春雨教育小学数学图解巧练应用题系列答案
龙门书局系列答案
学而思小学数学秘籍系列答案
学林教育小学数学图解应用题系列答案
相关题目
(2010?龙门县模拟)请将科学家与相应的研究成果、国籍用线连起来
林奈--提出“生物学”--美国
达尔文--生物分类系统--瑞典
哈维物--种起源与生物进化--法国
拉马克--血液循环--英国.
连线题.
(1)请将生物特征与相应实例连线.
(2)请将科学家与相应的研究成果用线连接起来.
请将科学家与相应的研究成果、国籍用线连起来
林奈
提出“生物学”
美国
达尔文
生物分类系统
瑞典
哈维
物种起源与生物进化
法国
拉马克
血液循环
英国
(1)请将科学家与相应的研究成果用线连接起来
林奈 DNA分子双螺旋结构
达尔文 生物分类系统
哈维 物种起源与生物进化的理论
沃森和克里克 血液循环
(2)请把下列各组织与它们的功能用线段连接起来
上皮组织 收缩和舒张
结缔组织 产生兴奋,传导兴奋
肌肉组织 保护、分泌
神经组织 支持、连接、保护和营养等.
请将科学家与相应的研究成果用线连起来
林奈----提出“生物学”
达尔----文生物分类系统
哈维----物种起源与生物进化
拉马克----血液循环
沃森和克里克----DNA分子双螺旋结构.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案