题目内容
10．如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，关于该图分析正确的是（ ）
| A． | 视野中的物像从甲图转为乙图，视野变亮 | |
| B． | 乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大 | |
| C． | 要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋 | |
| D． | 要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要先把装片向右移动 |
分析 从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的图象比图甲中的图象大．这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央．
解答 解：A、由低倍镜换高倍镜后，视野变窄，透光量少，视野就会变暗，A错误；
B、图乙中的图象比图甲中的图象大，是因为乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大，B正确；
C、粗准焦螺旋的作用是升降镜筒，不能使物象放大，C错误；
D、显微镜中观察到的物象的倒像，移动的方向是相反的，所以从甲图转为乙图，需要先把装片向左移动，D错误．
故选：B
点评 解此题的关键是理解掌握用高倍镜观察的操作步骤：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋．
练习册系列答案
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20．在班级扳手腕比赛中，小叶同学的屈肘动作（如图），该动作（ ）
| A． | 属于条件反射，①是感受器 | B． | 属于非条件反射，①是感受器 | ||
| C． | 属于条件反射，①是效应器 | D． | 属于非条件反射，①是效应器 |
图一是某生态系统中物质循环以及各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，据图回答问题：
18．果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，由一对基因A、a控制．甲、乙两组亲本杂交产生的后代性状表现如下表，分析回答：
（1）果蝇的长翅和残翅中，显性性状是长翅．
（2）图1是甲组的遗传示意图．父本的基因组成是Aa，母本的基因组成是aa．
（3）图2表示乙组子代果蝇的性状及数量相对值，则乙组父本基因组成是Aa．母本的基因组成是Aa，子代中残翅果蝇占25%．
| 组别 | 父本 | 母本 | 后代 |
| 甲 | 长翅 | 残翅 | 有长翅，也有残翅 |
| 乙 | 长翅 | 长翅 | 有长翅，也有残翅 |
（1）果蝇的长翅和残翅中，显性性状是长翅．
（2）图1是甲组的遗传示意图．父本的基因组成是Aa，母本的基因组成是aa．
（3）图2表示乙组子代果蝇的性状及数量相对值，则乙组父本基因组成是Aa．母本的基因组成是Aa，子代中残翅果蝇占25%．
5．下列关于生产实践中涉及的生物学原理，解释不正确的是（ ）
| A． | 合理密植可以提高光能的利用率 | |
| B． | 种植蔬菜的温室，在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用 | |
| C． | 幼苗移栽时根部留土坨，是为了降低蒸腾作用 | |
| D． | 早春播种覆盖塑料薄膜，可提高地表温度 |
15．画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳．以下几幅流程图正确的是（ ）
| A． | 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 | |
| B． | 果实和种子的形成：开花→受精→传粉→结果 | |
| C． | 蛋白质在消化道中被分解的场所顺序：口腔→胃→小肠 | |
| D． | 反射过程中神经冲动的传导过程：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
2．如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述不正确的是（ ）
| A． | 染色体存在于细胞核内 | |
| B． | 生殖细胞中染色体是成对存在的 | |
| C． | 此人的体细胞染色体组成为22条+XX | |
| D． | 图中的a为性染色体 |
19．如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
| A． | ①是效应器 | B． | ②是传出神经 | C． | ③是神经中枢 | D． | ④是感受器 |
20．给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸，接种的疫苗和产生的免疫分别属于（ ）
| A． | 抗原、非特异性免疫 | B． | 抗原、特异性免疫 | ||
| C． | 抗体、非特异性免疫 | D． | 抗体、特异性免疫 |