题目内容
13.松鼠的结构层次与松树相比特有的是( )| A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 系统 |
分析 植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;
动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.
解答 解:松树属于植物,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;
松鼠属于动物,动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.
可见,与松树相比,松鼠特有的生命系统的结构层次是系统.
故选:D.
点评 动植物体的结构层次是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度较小.
练习册系列答案
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3.下面是“探究阳光在植物生长中作用”的实验步骤:
①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射
③把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒
正确的步骤顺序是( )
①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射
③把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒
正确的步骤顺序是( )
| A. | ④②③①⑤⑥ | B. | ④⑤②③①⑥ | C. | ②③④⑤①⑥ | D. | ②④③⑤⑥① |
4.下列不是健康的生活方式的是( )
| A. | 坚持体育锻炼 | B. | 按时作息 | ||
| C. | 上网成瘾 | D. | 积极参加集体活动 |
1.
很多年前,英格兰有一只大山雀,在一次啄食中,无意打开了一户居民门外的奶瓶盖,并偷喝了牛奶(如图),不久,那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法.从动物行为获得的途径来看,大山雀的这种行为属于( )
| A. | 觅食行为 | B. | 后天性行为 | C. | 本能行为 | D. | 社会行为 |
8.
某同学制作了如图所示的装置(图中固定装置省略),并将该装置放在阳光直射处,10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降,产生这一现象的主要原因是( )
| A. | 植物进行了光合作用 | B. | 植物进行了蒸腾作用 | ||
| C. | 植物进行了呼吸作用 | D. | 植物吸收了无机盐 |
5.在难以直接拿研究对象做实验时,有时会模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫作模拟实验.下列实验不属于模拟实验的是( )
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| C. | 丙:分子在永不停息的做无规则运动-红墨水扩散实验 | |
| D. | 丁:分子之间有间隙-黄豆和芝麻混合实验 |
6.用保鲜袋把新鲜水果封装起来,可以延长水果的贮藏时间,保鲜袋的主要作用是( )
| A. | 保持袋内适宜的温度 | B. | 减少水果的水分蒸发 | ||
| C. | 抑制水果的呼吸作用 | D. | 减少水果的表面损伤 |