题目内容
下列几种生物中，没有细胞结构的生物是
A． B． C． D．
（5分） 探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图，请完善实验方案：
（1）实验步骤：
第一步：取一小块馒头切成碎屑，分成两等份，分别加入到甲、乙两试管。
第二步：向甲、乙两试管分别注入2mL 和唾液，搅拌均匀。
第三步：将两支试管放入37℃温水中，8分钟后取出，各滴加2滴稀碘液，摇匀．
第四步：观察并记录试管中的颜色变化．
（2）实验结果： 试管内的物质不变蓝色，该现象说明试管中的淀粉已经被 分解了。由此可见，淀粉被消化的最初部位在 ，淀粉最终被消化分解成的产物是 。
下图为人体血液循环的简单示意图，请根据图回答：
（1）图中器官A是人体呼吸系统最重要的器官，这个器官是 。血液流经A处时进行气体交换，血液变为含氧丰富、颜色鲜红的 。
（2）如果B是小肠，则饭后血液流经B后，血液中葡萄糖的含量会 。
（3）血液流经C处时，通过肾小球的 作用和 的重吸收作用等形成尿液。
（4）若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，青霉素最先到达心脏的 。
下图所示的四个装置中，设计不合理的是
A. B. C. D.
下列关于显微镜使用方法的叙述，正确的是
A．光线偏暗时，应选用平面镜和小光圈
B．操作时先放置玻片标本，再对光
C．要使物像更加清晰，可微调细准焦螺旋
D．当镜筒下降时，眼睛要看着目镜
相对性状指的是___ _种生物同一性状的___ _表现形式。（2分）
自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存。 ( )
宇航员将一些种子带上太空，让种子中的遗传物质发生改变，从而培育出新品种。对新品种与原品种差异的最准确表述是（ ）
A.遗传 B.变异 C. 不遗传的变异 D.可遗传的变异
随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。这一技术（ ）
A．可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率
B．可培育抗病毒的植物新品种
C．可有目的地改变母体的某些性状
D．从生殖类型来看属于有性生殖
