题目内容

2．实验探究题
小可在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小可不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小可推测：鼠妇怕光．并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确．
小可的实验：用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？
请分析回答下列问题：
（1）小可看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方？？
（2）当小可用实验法来解决这一问题时，首先提出的假设是：鼠妇怕光．
（3）小可把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是：进行对照．
（4）10分钟后出现的情况应该是移向黑暗一端的鼠妇多（或鼠妇全部移向黑暗的一端），据此，小可能得出的结论是鼠妇怕光．
（5）上述实验中能不能只用一只鼠妇？不能，为什么？只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差．
（6）小可做实验时，小童也在旁边看，并向小可建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥．但小可没有采纳小童的建议．你认为小可做的对吗？对，为什么？一组实验中只能有一个变量因素．
（7）实验结束后，小可不知道应怎样处理鼠妇，请你给他一个建议把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

分析 （1）科学探究是科学家研究生命科学常用的方法，科学探究的过程（基本方法）：通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．为了使实验有说服力，实验中一定要设置对照组．在设计对照实验时，要遵循单一变量的原则．
（2）该实验是探究的是光对鼠妇的影响，所以要设计黑暗和明亮两种环境，而其他条件都必须完全相同，鼠妇的数量不能用的太少，否则结果存在很大的偶然性，误差大．

解答 解：（1）通过阅读题干可知，小可产生的疑问是：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？
（2）通过阅读题干可知，小可推测：鼠妇怕光，因此，他作出的假设是鼠妇怕光．其实假设也可以从反面假设，如鼠妇不怕光．都可以，关键是分析实验结果，得出结论．
（3）他把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是设置惟一的变量是光的对照组，因为小可作出的假设是鼠妇怕光，所以要设置以光为惟一变量的对照组．
（4）10分钟后出现的情况，已经与小可的假设相吻合，既移向黑暗一端的鼠妇多（或鼠妇全部移向黑暗的一端）；因此结论是鼠妇怕光．
（5）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．
（6）如果小可采纳小童的建议的话，实验就会出现两个变量，也就是光与湿，当出现鼠妇向黑暗的地方移动时，就不能判定是光的缘故还是湿度的缘故导致鼠妇产生这种行为的了．故实验没有了说服力．小可没有采纳小童的意见，这样其实验只有一个变量，就能说明是光引起的鼠妇的行为了．
（7）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以给他一个建议：把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：（1）鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方？
（2）鼠妇怕光；
（3）进行对照；
（4）移向黑暗一端的鼠妇多（或鼠妇全部移向黑暗的一端）；鼠妇怕光；
（5）不能；只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差；
（6）对；一组实验中只能有一个变量因素；
（7）把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

点评 此题通过探究鼠妇适合的生活环境条件，体会科学探究方法的运用．

练习册系列答案
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9．花粉管进入胚珠的路线是（　　）
A．柱头、子房、花柱、珠孔B．珠孔、子房、花柱、柱头
C．柱头、花柱、子房、珠孔D．柱头、花柱、珠孔、子房
10．如果一个人因外伤导致左臂血管出血，血色鲜红，血流猛急，请判断受伤的血管和采取的急救措施分别是（　　）
A．静脉、按压伤口近心端B．动脉、按压伤口远心端
C．动脉、按压伤口近心端D．静脉、按压伤口远心端
10．草履虫的基本结构与（　　）的相似．
A．衣藻B．番茄果肉细胞
C．酵母菌D．人体口腔上皮细胞
17．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如表：
装置种子所处的环境实验结果
甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发
乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发
丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发
丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发
（1）通过本装置甲和乙实验可以看出，水分是影响种子萌发的环境条件；通过本装置丁和乙实验可以看出，充足的空气是影响种子萌发的环境条件．
（2）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用乙和丙装置．
（3）乙装置在该实验中起对照作用．
7．以下各项中，属于生态系统的是（　　）
A．农田间的一个池塘及在其中生活的所有生物
B．青春广场的阳光、空气、喷泉
C．城镇中的农贸市场及在其中摆买的生物食品
D．学校的教室以及正在上课的师生
14．在探究光对鼠妇的影响的活动中，同学们常在阴暗潮湿的环境中找到它，探究过光得鼠妇生活的影响后，小强有疑问，下面是他设计的探究非生物因素“湿度”对鼠妇生活影响实验，请你帮他设计实验：
（1）在该实验中，小强提出的问题是土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗（土壤湿度影响鼠妇的生活吗）？，根据他掌握的信息，他能作出的假设是土壤湿度对鼠妇的生活有影响（土壤湿度影响鼠妇的生活），他确定的实验变量是土壤的湿度．
（2）当一个纸盒分为相等的两半，一半放入干燥的土壤，另一半同时放入等量湿度的土壤，然后在纸盒中央同时放入条件相同的10只鼠妇，其它情况均保持一致．在一定的时间内，观察和记录鼠妇的活动情况．重复实验并观察和记录每次的实验结果．
（3）像上述情况的实验，在生物学上被称为对照实验．
（4）本实验只用一只鼠妇做实验，不行吗？不行为什么？数量过少，可能发生偶然性．
11．人体呼吸作用中产生的气体是（　　）
A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．二氧化硫
12．下列说法正确的是（　　）
A．性染色体只存在于精子和卵细胞中
B．男性体细胞中的Y染色体一定来自父亲
C．女性体细胞中的X染色体全部来自母亲
D．人的性别是受精卵在发育过程随机决定的

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