题目内容
人通过学习会做数学题，如2+3 =5。同样通过驯兽员的驯化，小狗也会表演这种简单的计算，它能够把“5”叼放到等号的右边。
(1)以上所述的行为是人和小狗的______行为。
(2)若把“2+3=”，或换个难度稍大的数字题后，人会做，但小狗就不会做了，其原因是人识别的是数字的____，小狗识别的是数字的______。
(3)人能够不断学习，积累经验，进行思维活动，这与人脑的什么结构有关_____
A．身体感觉中枢 B．语言中枢 C．视觉中枢 D．听觉中枢
(2)若把“2+3=”，或换个难度稍大的数字题后，人会做，但小狗就不会做了，其原因是人识别的是数字的____，小狗识别的是数字的______。
(3)人能够不断学习，积累经验，进行思维活动，这与人脑的什么结构有关_____
A．身体感觉中枢 B．语言中枢 C．视觉中枢 D．听觉中枢
(1)学习
(2)内容；形状
(3)B
(2)内容；形状
(3)B
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