题目内容

1．十七世纪，雷迪（Francesco Redi）对腐肉生蛆的古老看法发生了疑问，他提出了假设，进行了实验，得出了正确的结论．请你根据“腐肉生蛆”这个现象：
（1）提出问题：腐肉会生蛆吗？
（2）根据问题，提出两个假设①腐肉会生蛆；②腐肉不会生蛆．
（3）针对其中的一个假设设计实验，写出实验步骤：将腐肉分别放入两个瓶子里，一个瓶子盖上盖子，并用石蜡密封瓶口，另一个瓶子不盖盖子，一部分瓶口用不透气的石蜡密封（苍蝇不能飞入），另一部分瓶口敞开（苍蝇能飞入）．
（4）得出结论腐肉是不会生蛆的．

分析 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

解答 解：（1）、（2）做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想；根据雷迪提出的问题是：腐肉会生蛆吗？可以假设①腐肉会生蛆，或②腐肉不会生蛆．
（3）将腐肉分别放入两个瓶子里，一个瓶子盖上盖子，并用石蜡密封瓶口，另一个瓶子不盖盖子，一部分瓶口用不透气的石蜡密封（苍蝇不能飞入），另一部分瓶口敞开（苍蝇能飞入）．
（4）一个瓶子盖上盖子，并用石蜡密封瓶口，瓶中没有蛆和苍蝇产生．另一个瓶子不盖盖子，瓶中有蛆和苍蝇产生．由此可以得出结论：腐肉是不能生蛆的．
故答案为：（1）腐肉会生蛆吗？
（2）腐肉会生蛆；腐肉不会生蛆
（3）将腐肉分别放入两个瓶子里，一个瓶子盖上盖子，并用石蜡密封瓶口，另一个瓶子不盖盖子，一部分瓶口用不透气的石蜡密封（苍蝇不能飞入），另一部分瓶口敞开（苍蝇能飞入）
（4）腐肉是不会生蛆的

点评 解此题的关键是确定变量，设置对照实验，掌握实验注意事项．

练习册系列答案
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11．接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗（　　）
A．能直接杀灭病原体
B．能促使人体产生相应抗体
C．本身是抗体，能吞噬抗原
D．是一种抗生素，注射后能增强抵抗力
12．如图是嫁接过程示意图，请回答下列问题：
（1）嫁接包括两种方式，图一所指的方式是枝接，图二所指的方式是芽接．
（2）两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用枝 做接穗，图二是用芽做接穗．
9．能够产生种子的植物是（　　）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物
16．下列植物中，全部能用种子繁殖的是（　　）
①小麦  ②海带  ③水稻  ④卷柏  ⑤侧柏  ⑥蕨  ⑦银杏．
A．①③④⑥B．②④⑤C．①③⑤⑦D．①②④⑦
6．图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发；呼吸器官是气管．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，它前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动．C属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是A；属于恒温动物的有D、E．（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈流线型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构气囊有关．
（5）E的牙齿有门齿和臼齿之分，与其食性相适应；E在生殖发育方面的特点是胎生哺乳．
13．一颗小树能由小长大主要是与细胞的分裂和   生长分不开．
10．不属于《中国居民膳食指南》（2007）基本原则的是（　　）
A．食物多样，谷物为主B．多吃蔬菜、水果、薯类
C．多吃鱼、禽、肉类D．每天吃奶类、大豆及其制品
11．被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”．请据图回答问题．
（1）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是空气中的细菌进入肉汤中并大量繁殖．
（2）根据“鹅颈瓶实验”原理，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用高温加热的方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质．
（3）在生态系统的成分中，细菌和真菌作为分解者参与了物质循环．

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