题目内容

下列关于生物的生殖与发育说法错误的是（ ）

A．苹果和梨等果树通常用嫁接繁育优良品种

B．蝗虫与蜜蜂的发育方式同属于不完全变态

C．“谁家新燕啄春泥”描写的是燕的筑巢行为

D．鸡受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡

练习册系列答案
相关题目

如图，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：

（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的_________，控制这个性状的基因是大鼠生长_________基因。

（2）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是_________，而不是_________。

（3）性状与基因之间的关系是_________决定_________。

下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题。

（1）图中气球代表的是 ，瓶底的橡皮膜代表的是 。

（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，这表示 气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会 （填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积扩大，肺便扩张，胸腔内的气体压力相应 （填“增大”或“减小”），于是气体就被吸入。

某同学为了探究免疫的产生，做了以下实验．

实验步骤：

第一步：将10只大小和生长状况相近的小白鼠平均分成甲、乙两组；

第二步：给甲组小白鼠注射适量加热杀死的肺炎球菌，给乙组小白鼠注射等量生理盐水， 在相同环境中培养一段时间；

第三步：给甲、乙两组小白鼠注射相同剂量的活的肺炎球菌．

结果：甲组小白鼠正常，乙组小白鼠患病死亡．

回答下列问题：

（1）该实验的变量是 。

（2）乙组实验的作用是 。

（3）甲组小白鼠注射活的肺炎球菌后不死亡，是因为体内产生了抵抗肺炎球菌的 ，这种免疫类型为 免疫。

（4）给甲组小白鼠注射流感病毒，会患流感吗？ 。（填“会”或“不会”）

胎儿与母体是通过 进行物质交换的。

下列关于一颗大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（ ）

A．它们的个体发育起点都是受精卵

B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞

C．大豆的种子和麻雀的心脏都属于器官

D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体

列表比较家蚕与蝗虫的生殖与发育的异同点。（6分）

比较

相同点

不同点

家蚕

（“有性”或“无性”）

生殖，发育为

发育

蝗虫

父母的性状是通过什么遗传给后代的？（ ）

A．生殖细胞 B．父母言传身教

C．孩子的学习 D．长期共同生活

在呼吸道的组成中，具有发声作用的是（ ）

A．鼻 B．咽 C．喉 D．肺

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