下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其他三个实验不同的是 () A. 观察人的口腔上皮细胞 B. 观察洋葱内表皮细胞 C. 观察酵母菌细胞 D. 观察玉米种子的结构题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8. (中考•邵阳) 下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其他三个实验不同的是 ()

A. 观察人的口腔上皮细胞

B. 观察洋葱内表皮细胞

C. 观察酵母菌细胞

D. 观察玉米种子的结构

8. D

练习册系列答案

相关题目

11. (中考•郴州) 如图是植物细胞和动物细胞的立体结构，请据图回答问题。

(1) 如图，代表动物细胞的是图。

(2) 甲图中①所示结构是 ,其中的细胞液溶解着多种物质。

(3) 甲图中⑥所示结构是，对细胞起保护和支持作用。

(4) 植物、动物细胞都具有的结构是② 、③细胞质、(4）、⑤细胞膜。

13. (2015 •鄂州) 某实验小组的同学在“绿叶在光下制造有物”的实验中，用银边天竺葵作为实验材料完成了如下图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题：

① 在步骤④中，隔水加热的目的是脱去叶片中的。

② 该实验中，叶片的b、c两处形成了相互对照，其变量是。

③ 步骤⑦中叶片c处变蓝。请解释叶片c处变蓝的原因：

。

④利用右图装置探究绿色植物的呼吸作用，一段时间后，玻璃管中的红色液滴将移动。

⁷.当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是

()

A. 抗原、控制传染源 B. 抗原、保护易感者

C. 抗体、控制传染源 D. 抗体、保护易感者

6. 科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转人西红柿，成功培育出了抗冻西红柿。科学家把上述基因转人西红柿所利用的生物技术是 ()

A. 组织培养 B. 嫁接技术 C. 发酵技术 D. 转基因技术

3. (中考•邵阳) 某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是()

A. 转动转换器——换用不同的物镜

B. 用较大的光圈——看到更大的视野

C. 移动玻片标本——找到要观察的物像

D. 微调细准焦螺旋——使物像更清晰

5. 下列不能反映生物对环境的适应的是 ()

A. 法国梧桐的叶在冬天纷纷凋落

B. 松树在冬天生机勃勃

C. 蚯蚓在黑暗的土壤里生活

D. 白化苗的叶变为白色

二、填空题

10. (2015 •荆州) 柳树主干(茎) 的基部被环割树皮。

一段时间后，环割伤口的上方形成瘤状物，这是因为树皮中由上而下输送有机物的受阻的缘故。

13. (中考.襄阳) 根据法国养蜂业联合会的资料，近年来杀虫剂的使用让法国每年30万蜂群灭绝。下列说法错误的是 ()

A. 有些植物将不能充分传粉

B. 生态系统短期内难维持生态平衡

C. 蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失

D. 蜜蜂不能促进生态系统的物质循环

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