题目内容

4．食物链中每一个营养级上没有被利用或传递的能量，释放出去的形式是（　　）
A．热能B．化学能C．自由能D．水

分析 能量流动是指自太阳的能量通过生态系统中各营养级生物时逐级减少、最终均以热能形式消失的单向流动．物质循环是生态系统中组成生物有机体的基本元素如碳、氮、氧、磷、硫等在生物与生物之间，生物与环境之间循环的过程．

解答 解：生物通过呼吸作用把生物体内的能量利用后还原到环境中的是植物、动物和细菌真菌，终以热能的形式散失到环境中，A正确．
故选：A．

点评 物质做为能量的载体使能量沿着食物链（网）流动； 能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返．能量流动和物质循环同时进行，相互依存，不可分割．

练习册系列答案
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14．把洋葱切开后所见到的鳞片状结构，也就是我们平时吃的洋葱部分是（　　）
A．根B．茎C．果实D．叶
15．刘翔在男子110米栏项目的运动过程中，所需的主要能源和最终能源依次是（　　）
A．太阳能、糖类B．糖类、脂肪C．脂肪、太阳能D．糖类、太阳能
12．在温室混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如表：
播种量的比例收获种子的产量
大麦燕麦大麦燕麦
20%80%42133
40%60%8156
60%40%9832
80%20%10513
如果在室温下，混合播种50%的大麦和50%的燕麦，其他条件不变，若干年后，温室中的两种作物的产量为（　　）
A．大麦和燕麦各一半B．大麦远远多于燕麦
C．燕麦远远多于大麦D．大麦和燕麦均减少
19．盛夏，吃剩的饭菜不放人冰箱，很快其表面会长出“黑毛”--霉菌，而放入冰箱冷藏保存时间较长．兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究．做法如下：将一个馒头一分为二，分别装入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上．进行观察记录结果如下．请你完成下列内容：
项   目第一天第二天第三天第四天第五天
餐桌上（室温）没有发霉少许霉菌很多霉菌非常多的霉菌长满霉菌
冰箱（低温）没有发霉没有发霉没有发霉少许霉菌霉菌增多
（1）实验中的变量是温度．
（2）分析实验现象，得出的结论是：温度对霉菌的生活有影响（或低温不利于霉菌生长等）；．
（3）对“放入冰箱保存的馒头第四天也有少量霉菌”这一事实，对冰箱的使用，你的建议是：夏天食物尽量放入冰箱保存，但冰箱保存时间不宜过久（合理即可）；．
（4）食品保存可采用冰箱冷藏，你还能举一种食品保存的方法吗？高温灭菌法、低温保存法等．
9．用一支准确完好的体温计去测量正常人的体温，发现读数为38.25°C，造成这一读数的原因可能是使用前没有用力甩几下．
16．某草原生态系统，野兔因没有天敌而大量繁殖，草场受到严重破坏．因此当地人特意引入适量的狼，并对该草原的野兔与狼两个种群数量进行跟踪调查，调查结果如图所示，请据图回答问题：
（1）写出引入狼后该生态系统的一条食物链：草→野兔→狼．
（2）在AB时间段内，狼的种群数量变化曲线呈上升趋势，其主要的原因是：野兔的数量多，狼的食物丰富．
（3）分析图可知生态系统具有一定的自动调节能力．
（4）该生态系统引入狼后，消费者有：狼和兔．
15．捕食者对猎物种群有明显影响，而寄生物对寄主种群影响不大，这是因为（　　）
A．寄生物不杀死寄主，而捕食者杀死猎物
B．寄生物只分泌毒素，而捕食者杀死猎物
C．寄生物杀死寄主，而捕食者只杀死老、弱、病、残猎物
D．寄生物有利于寄主生长，而捕食者有利于种群发展
16．用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，下列操作步骤正确的是（　　）
A．将玻片标本用压片夹固定在载物台上，标本正对通光孔
B．转动反光镜，直到通过目镜能够看到白亮视野为止
C．转动粗准焦螺旋，直到通过目镜看到物像为止
D．如果要观察的细胞位于视野右上方，可将玻片稍向右上方移动

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