题目内容
“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ）
A．共生关系
B．捕食关系
C．竞争关系
D．合作关系
下图是骨．关节．骨骼肌关系图，正确的是
“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有的特征是（ ）
A．应激性 B．能生长和繁殖 C．能呼吸 D．排出体内代谢废物
制作临时装片时，应用镊子夹起玻片，将其一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要是为了防止（ ）
A．产生气泡
B．压坏细胞
C．弄脏载玻片
D．碰碎盖玻片
DNA分子双螺旋结构的发现者是（ ）
A、哈维
B、林奈
C、达尔文
D、沃森和克里克
在探究“绿叶在光下制造有机物”时，因受时间和条件的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原理的前提下进行，以下是某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析其中蕴含的科学思维和方法。
（1）乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为______________实验，实验的变量是______________。
（2）甲同学提出的检验方法，利用了__________________________的特性。
（3）丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和______________对实验结果的影响，体现了实验的科学性。去除叶片中原有淀粉的方法是__________________________________________
（4）叶片滴加碘液后出现的现象是：遮光部分______________，不遮光部分______________。
把下列相关的内容用直线连接起来
青霉菌因其颜色而得名，其颜色来自（ ）
A、青绿色的菌丝 B、菌丝中的叶绿素
C、青绿色的孢子 D、扫帚状的菌丝
在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种方式的处理：
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌．试问：
（1）探究牙齿咀嚼和舌搅拌的作用时，应选取 两组作对照
（2）探究唾液的作用，应选取 两组做对照
（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，若只有1号试管中的物质遇碘后不变蓝，由此你得出的结论是：馒头变甜与 、 和 有关。
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