[题目]细胞分化的结果形成了A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】细胞分化的结果形成了

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

【答案】B

【解析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织，所以细胞分化的结果是形成了组织。故选B。

练习册系列答案

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A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统

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（1）此生态系统中作为生产者的生物是_____。

（2）此食物网中有_________条食物链。

（3）该食物网只表示出生态系统中的部分成分，未表示的成分有____________和__________。

（4）当甲全部死亡会对该生态系统造成很大影响，说明生态系统的____________是有一定限度的。

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（1）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_____________。

（2）观察C时，发现它已具有了呼吸器官__。

（3）观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的__，它是气体出入的门户。

（4）观察E时，发现它的口不停地在水中一张一合，此时鱼是在进行__。

（5）鱼是如何在水中完成呼吸的？生物小组的同学用吸管吸取了一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方，观察菠菜汁的流动途径是从口流入，再由__流出。该小组再利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了实验，在鱼口上方滴一滴蓝色BTB指示剂，发现鳃盖后缘流出的溶液变成了黄色，对实验现象的解释是__。

（6）取大小、体重和活跃程度相似的青蛙，分别标示为甲、乙，将甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，涂上一层厚约1～2毫米的凡士林油膏(注意不要堵塞鼻孔)；乙青蛙不做任何处理。两只青蛙放在相同的环境下，观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)，发现甲青蛙口腔张合的速度更快。可知青蛙用肺呼吸，用__辅助呼吸。实验用大小、体重和活跃程度相似的两只青蛙的原因是__。乙青蛙在实验中的作用是__。