题目内容

7.几个同学在“花生果实大小是由什么原因造成的”实验中,选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地里,收获后观察、比较果实的大小.
(1)你做出的假设是大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些.
(2)用于实验的花生种子取样方法应该是A
A.大、小花生均随机的挑选              B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的          D.大花生挑小的,小花生挑大的
(3)实验的变量是花生的不同品种,实验中大小花生栽培的条件应该是相同的.
(4)比较两个品种的花生果实长度平均值后,得出的结论是:生物的性状是由基因(或遗传物质)决定.

分析 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.

解答 解:(1)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些.
(2)为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响.要做到随机抽取一定量(建议不要少于30粒)的种子作样本.
(3)同学的假设是品种影响花生果实的大小,变量是花生的不同品种,实验中不同品种花生的栽培条件是相同的.
(4)分析实验的数据,说明大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些.得出结论:花生果实大小的性状是由基因(或遗传物质)决定的.
故答案为:(1)大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些;
(2)A;
(3)花生的不同品种;相同;
(4)基因(或遗传物质).

点评 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.

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