Question

5．某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）．将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．③重复②步骤50次．
全班共分7个小组，实验记录结果如下表：

组合组别	1	2	3	4	5	6	7
A（黄球与黄球组合）	24	27	25	21	28	30	19
B（黄球与白球组合）	26	23	25	29	22	20	31

（1）白球模拟的是含Y染色体的生殖细胞-精子．黄球模拟的生殖细胞中含有X性染色体．
（2）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和．
（3）从实验数据分析，得出的结论是：生男生女的机会均等（相同）．
（4）如果某夫妻第一胎生了一个女儿，那么他们第二胎生女儿的机率多大？50%．
（5）某妇女生了两个女儿后遭到了公婆的责骂，请你运用所学生物学知识为她的“科盲”公婆扫扫盲．

Answer 1

分析 男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体．

解答 解：（1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的．因此，白球模拟是含有Y染色体的生殖细胞-精子．黄球模拟的生殖细胞中含有的X性染色体．
（2）为了排除由于偶然性引起的误差，增加实验材料达的数量或重复次数，计算平均值．因此，“为了使实验更准确可靠”，应求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和．
（3）处理数据，分析结果，A．（黄球与黄球组合）即女性，是（24+27+25+21+28+30+19）÷7≈25；B．（黄球与白球组合）即男性，是（26+23+25+29+22+30+31）÷7≈25；从七组数据的平均值得出的结论是：生男生女是随机的，机会是均等的．
（4）生男生女的机会均等，都是50%，因此“如果某夫妻第一胎生了一个女儿”，那么他们第二胎生女儿的机率是50%．
（5）受精时，如果是含有X的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩．因此生男生女的关键是与卵细胞结合时的精子类型．所以生男生女主要取决于男方而不是女方．
故答案为：（1）Y；X
（2）求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和
（3）均等（相同）
（4）50%
这种做法不对．人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展
（5）受精时，如果是含有X的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩．因此生男生女的关键是与卵细胞结合时的精子类型．所以生男生女主要取决于男方而不是女方．

点评 解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及探究实验的要求和特点．