题目内容
某生物兴趣小组的同学通过调查活动,提出了若干保护当地生态环境的措施.其中一条是把人们日常生活产生的生活垃圾进行分类,以便回收利用.能够比较好地达到这种目的做法是把垃圾分成( )
| A、可回收类、不可回收类 |
| B、动物类、植物类、非生物类 |
| C、食品类、外包装类、玩具类、建材类、其他类 |
| D、金属类、玻璃类、塑料类、纸类、竹木类、废弃食物类、土石类、其他类 |
考点:温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
专题:
分析:把垃圾进行回收可以减少垃圾造成的环境污染,有效地保护生态环境.垃圾分类时,要充分考虑到回收后垃圾的处理.因此,可以分为可回收类、不可回收类.可回收的:废旧纸张、废旧金属、废旧塑料、废旧玻璃等.
解答:解:把垃圾进行回收可以减少垃圾造成的环境污染,有效地保护生态环境.垃圾分类时,要充分考虑到回收后垃圾的处理.因此,可以分为可回收类、不可回收类.可回收的:废旧纸张、废旧金属、废旧塑料、废旧玻璃等.
不可回收的:水果皮、菜皮等植物性垃圾.
垃圾的回收利用有两个方面的积极意义:一、是垃圾的回收有利于环境保护.垃圾是主要的环境污染物之一,垃圾腐败、分解过程中放出的有毒气体会污染大气;垃圾中的重金属离子、腐败产物会污染水体;垃圾能破坏土壤结构,导致土壤污染,垃圾倾倒入海洋中,还会威胁水生生物的生长.
故选:A
不可回收的:水果皮、菜皮等植物性垃圾.
垃圾的回收利用有两个方面的积极意义:一、是垃圾的回收有利于环境保护.垃圾是主要的环境污染物之一,垃圾腐败、分解过程中放出的有毒气体会污染大气;垃圾中的重金属离子、腐败产物会污染水体;垃圾能破坏土壤结构,导致土壤污染,垃圾倾倒入海洋中,还会威胁水生生物的生长.
故选:A
点评:本题主要考查了垃圾的分类方法及其回收垃圾的社会意义等方面是内容.
练习册系列答案
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