题目内容
17.下列无细胞结构的生物是( )| A. | 霍乱弧菌 | B. | 地衣 | C. | 衣藻 | D. | 埃博拉病毒 |
分析 生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构.病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.
解答 解:ABC、地衣衣藻是植物、霍乱弧菌是单细胞的细菌,因此都有细胞结构;
D、病毒没有细胞结构,只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.
所以无细胞结构的生物是病毒.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构.
练习册系列答案
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| A. | 氧气浓度 | B. | 海水温度 | C. | 光照强度 | D. | 盐的浓度 |
12.在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在培养基的表面轻轻按一下,这样做在细菌的一般培养方法中叫做( )
| A. | 接种 | B. | 种植 | C. | 接合 | D. | 培养 |
2.下列有关昆虫的描述错误的是( )
| A. | 运动能力不强 | B. | 有三对足两对翅,能爬行或飞行 | ||
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9.绿头鸭吃进去的食物,经消化后形成残渣,0.5小时后就随粪便排出,这一特点说明绿头鸭的( )
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(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:光会影响鼠妇的生活.
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.该实验的变量是光照强度
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?要计算不同环境下5次实验数据的平均值
(5)结论:光会影响鼠妇的生活.
(6)为什么实验结束后要洗手?讲卫生.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:光会影响鼠妇的生活.
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.该实验的变量是光照强度
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)结论:光会影响鼠妇的生活.
(6)为什么实验结束后要洗手?讲卫生.