Question

为探究某些生态因素在生态系统中的作用，某校生物兴趣小组同学设计了如下4组实验，其操作方法是：
①在4个大小形状相同的鱼缸中加入等量的清水，另外分别向C、D鱼缸中加入等量的同种河泥；②向B、C、D鱼缸中放入等量的同种水藻；③向4个鱼缸中放入大小形状和生长状况相近的以水藻为食的同种小鱼各两条；④把4个鱼缸置于同一环境中，其中D鱼缸遮光处理．实验装置如图所示：

（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素有

 

．（至少写出两种）
（2）本探究实验中，有

 

组对照实验，如果B组与C组形成的一组对照实验，则这组实验所控制的变量是

 

，要想探究光照对小鱼的影响，应选择

 

作为一组对照试验．
（3）你认为小鱼存活时间最长的是

 

．

Answer 1

考点：生态系统的组成及各部分的作用

专题：

分析：生态因素分为生物因素和非生物因素：生物因素是指生物与生物之间的相互关系．非生物因素主要包括阳光、空气、温度、水分和土壤等，作用是为生物提供食物、能量和生存空间．
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．据此解答．

解答：解：（1）生态因素包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分分为生产者、消费者和分解者．识图、分析题意，比较四装置可知，有它们具有相同的非生物因素有阳光、空气、温度、水、空间等；
（2）本探究实验中，有3组对照实验，A和B的变量是水藻；B和C的变量是河泥；B和D的变量是光；
（3）在没有光照的情况下，金鱼藻无法进行光合作用释放氧气，反而进行呼吸作用消耗氧气，与小鱼争夺氧气，氧气消耗的最快．因此D装置中的小鱼存活的时间比A装置中的短；C装置中的小鱼存活的时间最长．
故答案为：（1）水、阳光、温度、空气、空间等；
（2）3；河泥；C和D；
（3）C．

点评：掌握生态系统的组成和各部分生物作用是解题的关键．