Question

【题目】某校研究小组的同学利用课外活动时间，对校园及周围的生物进行调查后，进行了讨论与交流，请结合如图，分析并回答有关问题。

（1）甲同学认为图A比图B所示的植物低等，其主要原因是繁殖方式不同，图A所示的植物用______繁殖，而图B所示的植物用种子繁殖；油松和B都靠种子繁殖，但它们属于不同的类群，主要区别是油松种子外无______包被，属于裸子植物。

（2）乙同学说，C与D、E不同类，其中属于无脊椎动物的是______（填宇母）。

（3）丙同学说，动物E进行双重呼吸，气体交换的场所是______。

Answer 1

【答案】孢子 果皮 C 肺

【解析】

鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不能不产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。

（1）甲同学认为图A比图B所示的植物低等，其主要原因是繁殖方式不同，图A所示的植物用孢子繁殖，而图B所示的植物用种子繁殖；油松和B都靠种子繁殖，但它们属于不同的类群，主要区别是油松种子外无果皮包被，不能形成果实，属于裸子植物。

（2）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，C蝗虫身体中无脊柱，是无脊椎动物。D青蛙、E鸟类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。因此，乙同学说，C与D、E不同类，其中属于无脊椎动物的是C。

（3）鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内又进行了气体交换．这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。因此，E鸟类，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，气体交换的场所是肺。