题目内容
【题目】请阅读下面科普文章。
蚂蚁是社会性生活的昆虫。蚁后与雄蚁交尾后，可在体内储存精子并选择性受精。蚂蚁的发育过程如下图所示：
觅食以及觅食后的交流对蚂蚁至关重要。蚂蚁的脚上有钩状物，有了这些小小的钩状物，它们就没有去不了的地方了。蚂蚁头上有一对触角，触角能灵敏感知到化学信息。例如，一只蚂蚁如果找到食物，自己搬不动，它会立刘返回蚁巢，一边走一边从腿部和肛门分泌出一种外激紊，在路上留下记号。等回到巢里，通过交流，其他的蚂蚁通过触角感知到了这种气味，就会跟着气味找到食物。蚂蚁可以寻找并分辩各种气味。此外蚂蚁可以通过各种物理信息进行通讯。例如用声音进行通讯，主要有摩擦、敲打两种发声方式，发出的声音有报警、召集等多种信息；蚂蚁也可以利用身体接触进行通讯，主要有轻拍、轻抚等方式，有时以前脚轻摸同伴的上唇，同伴就会吐出流质食物供应。
林地蚂蚁是英国境内最大的本土蚂蚁物种，擅长侵略领地，它们经常攻击和驱赶某一区域的蚂蚁种群。林地蚂蚁还具有一种特殊“御敌本领”——朝向空中喷射臭味酸液抵御掠食者的攻击。蚁鴷是啄木乌科的一种鸟，以长舌舐食地上的蚂蚁或树上的昆虫，能对蚁巢造成严重破坏。当林地蚂蚁感觉到上空有来自蚁鴷等大型掠食者的威胁时，它们将喷射臭味酸液进行抵御，从而吓退掠食者。
结合文章内容，回答下列问题：
（1）蚂蚁的受精方式为_______；雄蚁发育的起点是_______；与蝗虫相比，蚂蚁的发育过程经历了不食不动的_______时期，属于________变态发育。
（2）从材料中可以看出，蚂蚁之间可以通过________信息、_______信息等来完成彼此之间的通讯。
（3）蚁鴷舐食地上蚂蚁属于下列行为中的_____（填字母），林地蚂蚁向空中蚁鴷喷射臭味酸液属于下列行为中的______（填字母）。
A攻击行为 B.互助行为 C.防御行为 D.摄食行为
（4）上述行为是生来就有的，属于_______行为，从进化的角度看，这是长期________的结果。
【答案】体内受精 受精卵 蛹 完全 化学 物理 D C 先天性 自然选择
【解析】
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。蚂蚁营群体生活，发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。
（1）蚂蚁的受精方式是体内受精，发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期属于不完全变态发育，蚂蚁比蝗虫多了蛹这个时期。
（2）一只蚂蚁如果找到食物，自己搬不动，它会立刻返回蚁巢，一边走一边从腿部和肛门分泌出一种外激素，在路上留下记号。等回到巢里，通过交流，其他的蚂蚁通过触角感知到了这种气味，就会跟着气味找到食物。蚂蚁可以寻找并分辨各种气味。此外蚂蚁可以通过各种物理信息进行通讯。例如用声音进行通讯，主要有摩擦、敲打两种发声方式，发出的声音有报警、召集等多种信息；蚂蚁也可以利用身体接触进行通讯，主要有轻拍、轻抚等方式，有时以前脚轻摸同伴的上唇，同伴就会吐出流质食物供应。可见：蚂蚁之间可以通过化学信息、物理信息等来完成彼此之间的通讯。
（3）蚁鴷舐食地上蚂蚁属于取食行为；蚂蚁的家族成员中有明确的等级和分工协作，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，林地蚂蚁向空中蚁鴷喷射臭味酸液属于互助行为。
（4）从获得的途径看蚂蚁的行为属于先天性行为，是生来就会的，受遗传物质的控制。是长期自然选择的结果。
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【题目】探究实验：在探索“花生果实大小的变异”活动中，某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中的上层、中间层和下层各取出10粒花生果实做样品，进行样品果实长轴长度的测量，然后统计绘制成表，并由此得出探究结果，请回答：
（1）小组成员对两个品种花生进行了测量分析，下表是小组测量的记录结果。表格中a、b处应填的内容分别是___、____。
品种 测量结果 | 甲品种花生 | a | ||||||
长轴长度（毫米） | 12 | 14 | 16 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
样品个数 | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
平均值 | b | 24毫米 | ||||||
（2）请根据表中平均值数据将下面直方图绘制完整。_______。
（3）如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异______（填“能”或“不能”）遗传给后代。
（4）比较大、小分布范围和平均值，我们知道，大花生平均值大于小花生的平均值，说明长短性状受_____控制。
（5）小花生果实之间长度也有差异，说明长短发生也受____影响。