下表是某生物兴趣小组同学的实验记录.请问该小组同学探究的课题是 [ ]A．探究唾液能否消化淀粉B．探究淀粉遇碘能否变蓝色C．探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D．探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2004?徐州）下表是某生物兴趣小组的同学，对一些常见旱生植物叶片上气孔分布情况所做的统计（单位为每平方毫米气孔的平均数），请分析表中数据并回答有关问题：

植物名称

上表皮气孔数

下表皮气孔数

大豆

103

218

玉米

160

番茄

250

旱金莲

311（1）从表中数据可以看出，旱生植物叶片上气孔分布的特点是

下表皮上的气孔数目比上表皮多

．
（2）植物叶片的叶肉中，细胞排列整齐、含叶绿体较多的是

栅栏

组织；叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气的过程叫

光合作用

．
（3）某同学为了探究植物气孔和水分蒸发的关系，设计了如下实验：在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片（A和B），在A叶片的上、下表面均涂上凡士林，B叶片不涂，然后用两个不漏气的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上，并用细线扎紧袋口（如图）．将天竺葵放在户外l一2天，然后观察．请回答：
①你预计塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是

袋．
②在A叶片的上、下表面涂凡士林的目的是：

封闭气孔，防止水分从气孔蒸发

．
③该实验可以得出的结论是：

气孔是水分蒸发的通道或水分通过气孔被蒸发

．

下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，根据所学生物知识回答问题：