题目内容
14.细菌、真菌在生态系统中扮演分解者的角色,它们的营养方式绝大多数是异养[自养、异养].分析 生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
解答 解:细菌、真菌的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,主要靠分解动植物残体中的有机物生活,因此细菌、真菌在生态系统中扮演分解者的角色,它们的营养方式绝大多数是异养[自养、异养].
故答案为:分解者;异养
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的作用.
练习册系列答案
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7.社会行为有利于动物群体的生存,以下动物中具有社会行为的是( )
| A. | 花丛中的一群蜜蜂 | B. | 空中一群嗡嗡叫的蚊子 | ||
| C. | 草原上一群狮子 | D. | 桑叶上的许多家蚕 |
5.把发芽的种子放入密闭的容器内,容器中会不断增加的气体是( )
| A. | 氮气 | B. | 二氧化硫 | C. | 氧气 | D. | 二氧化碳 |
19.下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
| A. | 海带依靠它的根固着在浅海岩石上 | |
| B. | 墙藓的茎叶内有输导组织,因而适于陆地生活 | |
| C. | 卷柏靠根吸收水分和无机盐 | |
| D. | 花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达 |
6.水稻种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是( )
| A. | 子叶 胚芽 | B. | 子叶 胚根 | C. | 胚乳 胚根 | D. | 胚乳 胚芽 |
3.如果突然抓起烫手的馒头,会来不及考虑就迅速松开.分析正确的是( )
| A. | 是简单反射,由脊髓控制完成 | B. | 是复杂反射,由脊髓控制完成 | ||
| C. | 是简单反射,由大脑控制完成 | D. | 是复杂反射,由大脑控制完成 |
4.控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于( )
| A. | 7 液泡 | B. | 5 细胞膜 | C. | 2 细胞核 | D. | 1 细胞液 |