题目内容
3.“一山不容二虎”,是生物之间的( )| A. | 捕食关系 | B. | 寄生关系 | C. | 竞争关系 | D. | 共生关系 |
分析 生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式最常见的是竞争关系.
解答 解:“一山不容二虎”,是生物之间的种内斗争关系,为竞争关系.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系.
练习册系列答案
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13.种子的萌发受多种环境因素的影响.如表是利用菜豆种子进行的五组实验,将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,观察并记录实验结果.请回答:
(1)探究温度对菜豆种子萌发的影响,应选用甲组和丙组进行对照实验.
(2)乙组中种子不能萌发的原因是缺少种子萌发所需要的水分.
(3)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是菜豆种子的萌发与光照无关.
(4)甲、戊两组中均有1~2粒种子没有萌发,最可能的原因是种子(的胚)已死亡(或者种子的结构破坏、种子失去活性等).
(5)每组实验均用了20粒种子,而没有只用1粒种子的原因是避免偶然性,提高实验结论的准确性.
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 光照 | 有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 黑暗 |
| 温度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
| 棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 水淹没种子 | 潮湿 |
| 种子发芽数 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(2)乙组中种子不能萌发的原因是缺少种子萌发所需要的水分.
(3)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是菜豆种子的萌发与光照无关.
(4)甲、戊两组中均有1~2粒种子没有萌发,最可能的原因是种子(的胚)已死亡(或者种子的结构破坏、种子失去活性等).
(5)每组实验均用了20粒种子,而没有只用1粒种子的原因是避免偶然性,提高实验结论的准确性.
14.细菌细胞与动、植物细胞比较,区别是( )
| A. | 细胞壁的厚薄不同 | B. | 细胞膜的厚薄不同 | ||
| C. | 没有成形的细胞核 | D. | 没有区别,结构一样 |
18.某生物兴趣小组的同学发现夏季多雨天气时落叶很容易腐烂.他们为证明细菌对植物树叶的分解作用,分别提出三种实验方案.其共同之处是:将同一种树的落叶分成甲乙两份.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.其他实验条件和步骤如表所示:
(1)为什么夏季多雨天气落叶很容易腐烂?细菌的生活需要适宜的温度;
(2)该实验的变量是什么?细菌;
(3)该实验过程中用自来水代替蒸馏水可以吗?不可以,为什么?因为自来水中含有细菌,对实验结果有影响.
(4)你认为哪个实验方案能够达到目的?方案三请说明原因因为方案三除了实验变量外,其他条件都相同.
| 序号 | 实验处理 | |
| 甲 | 乙 | |
| 方案一 | 无菌条件 | 自然条件 |
| 方案二 | 先灭菌,再放于无菌条件下 | 自然条件 |
| 方案三 | 先灭菌,再放于无菌条件下 | 先灭菌,然后接种细菌,最后置于无菌条件下 |
(2)该实验的变量是什么?细菌;
(3)该实验过程中用自来水代替蒸馏水可以吗?不可以,为什么?因为自来水中含有细菌,对实验结果有影响.
(4)你认为哪个实验方案能够达到目的?方案三请说明原因因为方案三除了实验变量外,其他条件都相同.
8.下列有关青春期心理卫生的叙述,错误的是( )
| A. | 树立远大的理想,塑造美好的心灵 | |
| B. | 同学间互相帮助,共同探求科学的奥秘 | |
| C. | 在与老师或家长谈话时,应同避谈及性知识 | |
| D. | 青春期应集中精力学习,积极参加各种社会活动 |
15.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜以保证血液能按一定的方向流动.下面对血液流动的方向描述正确的是(其中“→”表示血液流动的方向)( )
| A. | 右心房→右心室→肺动脉 | B. | 左心室→左心房→主动脉 | ||
| C. | 肺动脉→右心房→右心室 | D. | 主动脉→左心房→左心室 |
12.幼年时期,甲状腺激素分泌不足,会引起( )
| A. | 呆小症 | B. | 侏儒症 | C. | 甲亢 | D. | 脂端肥大症 |
13.当体内胆汁分泌不足时,对下列哪种物质的消化影响最大( )
| A. | 豆腐 | B. | 米饭 | C. | 肥肉 | D. | 瘦肉 |