题目内容
小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和苹果，她想把这些植物的种子带回家去种，她不可能得到下列哪种植物的种子？（ ）
A．板栗 B．甜玉米 C．蕨菜 D．苹果
练习册系列答案
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下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计，如果还要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需设置5号瓶，对5号瓶的处理是（ ）
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方式 | 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 | 不洒水，拧紧瓶盖 | 倒入较多清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖 | 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
A．5号瓶应放置在无光的环境中，其他处理与1号瓶相同
B．5号瓶应放置在无光的环境中，其他处理与2号瓶相同
C．5号瓶应放置在无光的环境中，其他处理与3号瓶相同
D．5号瓶应放置在无光的环境中，其他处理与4号瓶相同
某中学的生物实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理（见如表），其中试管①的处理模拟了口腔中牙齿．舌．唾液的作用，试管②③④的处理都
试管 | 加入物质 | 处理 |
1 | 馒头碎屑+唾液 | 充分搅拌 |
2 | 馒头碎屑+清水 | 充分搅拌 |
3 | 馒块+唾液 | 不搅拌 |
4 | 馒头碎屑+唾液 | 不搅拌 |
是①的对照实验，请结合所学知识回答：
（1）当以“舌的搅拌”为变量时，应选取 号试管进行对照实验．
（2）①与②对照进行实验是为了探究 的作用．
（3）①与③对照实验是为了探究牙齿的作用，处理有点不妥，如何改正？ ．
（4）以上四只试管放在 环境中效果最明显．