题目内容

从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是（ ）

A．被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化

B．植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐

C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等

D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，还有利于降低叶面温度

练习册系列答案
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土壤里的微生物通常有：

A．细菌、放线菌、霉菌、真菌 B．球菌、链霉菌、真菌、病毒

C．细菌、放线菌、霉菌、病毒 D．细菌、放线菌、真菌、病毒

观察和实验是生物学科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（ ）

A．观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好

B．用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1～2厘米处停止

C．将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下

D．在显微镜下观察到清晰的物像，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜

食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是（ ）

A. 将食物彻底消化

B. 进一步释放食物营养

C. 有助于对食物的吸收

D. 减轻胃肠的负担

取一盆银边天竺葵（边缘无叶绿素）植物，选取一片叶片进行如图所示的处理，你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有（ ）

①光合作用产生淀粉 ②光合作用产生氧气 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要叶绿体

A．②③⑤ B．①④⑤ C．①③④ D．①②⑤

植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（ ）

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输

A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量淀粉糊，试管1．3 中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，如题27图处理5~10分钟，然后分别滴加2滴碘液。关于实验分析正确的是（ ）

A．试管1和试管4可作为对照 B．试管3在该实验中是必不可少

C．滴碘液后，不变蓝色的是试管2 D．温度不影响唾液对淀粉的消化

下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）

A．银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被

B．海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上

C．卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强

D．油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因

一般具有两对翅，三对足的动物属于( )

A．线形动物 B．环节动物 C．扁形动物 D．节肢动物

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