Question

巴东李女士家发生了一件蹊跷事：她养的鹦鹉得了一种“怪病”--常常咳嗽．这是怎么回事呢？李女士带它去看兽医，检查结果却是鹦鹉完全健康．原来李女士经常咳嗽，鹦鹉只是惟妙惟肖地把主人的声音模仿得以假乱真罢了．这让李女士上中学的女儿小丽也产生了浓厚的兴趣，对鹦鹉进行了研究．请分析回答：
（1）鹦鹉惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽声，属于

 

行为．
（2）经过一段时间的训练后，小丽家的鹦鹉学会了“算数”．其实，人和鹦鹉学算数的情况是不一样的，因为

 

．
（3）根据图A中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出为显性性状．若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则亲代黄色羽毛个体的基因组成为

 

．
（4）若黄色羽毛的鹦鹉和蓝色羽毛的鹦鹉交配（如图B），后代个体的羽毛颜色是怎样的呢？请帮助小丽进行推测，并写出理由

 

．

Answer 1

考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,人类神经活动的特征,动物的先天性行为和学习行为的区别

专题：

分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
（3）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
（4）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．
（5）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（6）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

解答：解：（1）鹦鹉惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽声，是通过生活经验和学习模仿逐渐建立起来的行为，因此属于学习行为．
（2）经过一段时间的训练后，小丽家的鹦鹉学会了“算数”．其实，人和鹦鹉学算数的情况是不一样的，因为动物只能对具体的信号刺激发生反应，人还能对语言、文字信号刺激发生反应．
（3）图A中亲代鹦鹉都是黄色，后代出现了蓝色鹦鹉，因此根据图A中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出为黄色显性性状，蓝色是隐性性状．
  若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则蓝色的基因组成为hh，因此亲代遗传给蓝色鹦鹉的基因一定是h，所以亲代黄色鹦鹉的基因组成是Hh，遗传图解如图：．
（4）若黄色羽毛的鹦鹉和蓝色羽毛的鹦鹉交配（如图B），若亲代黄色鹦鹉的基因组成为HH，则后代全部是黄色（基因组成为Hh）；若亲代黄色鹦鹉的基因组成为Hh，则后代既有黄色也有蓝色（基因组成为Hh、hh）．
故答案为：（1）学习（后天性）   
（2）动物只能对具体的信号刺激发生反应，人还能对语言、文字信号刺激发生反应  
（3）黄色； Hh   
（4）若亲代黄色鹦鹉的基因组成为HH，则后代全部是黄色（基因组成为Hh）；若亲代黄色鹦鹉的基因组成为Hh，则后代既有黄色也有蓝色（基因组成为Hh、hh）．

点评：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．