题目内容
3.吃甘蔗要先削去其坚硬的外皮,从结构层次看,甘蔗坚硬的外皮主要是( )| A. | 保护组织 | B. | 分生组织 | C. | 营养组织 | D. | 输导组织 |
分析 植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等,各具有一定的功能..
解答 解:植物体的几种主要组织各具有一定的功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,形成表皮,具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,如植物的根尖和芽中存在的主要就属于分生组织,能不断分裂,使茎不断加粗;根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织,营养组织有储存营养物质的功能,如茎中央的髓就属于营养组织,另外含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用;输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物.
甘蔗的皮很坚韧有分布在外面,因此有保护作用属于保护组织;
故选:A
点评 解题的而关键是掌握植物的几种主要组织及功能.
练习册系列答案
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13.某城区的几处小学出现了流行性腮腺炎疫情.防疫部门针对此情况,及时给在校的小学生注射了腮腺炎疫苗,这种免疫类型和预防措施分别属于( )
| A. | 非特异性免疫 控制传染源 | B. | 非特异性免疫 保护易感人群 | ||
| C. | 特异性免疫 控制传染源 | D. | 特异性免疫 保护易感人群 |
14.下列选项都属于事实的是( )
①北京猿人是生活在距今大约50万至20万年前的直立人
②亚洲直立人起源于亚洲
③亚洲直立人是从非洲迁徙过来的
④古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育.
①北京猿人是生活在距今大约50万至20万年前的直立人
②亚洲直立人起源于亚洲
③亚洲直立人是从非洲迁徙过来的
④古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育.
| A. | ①④ | B. | ①③④ | C. | ②③ | D. | ④ |
11.在血液循环系统中,下列哪一项与防止血液倒流无关?( )
| A. | 心房与心室之间有房室瓣 | B. | 心室与动脉之间有动脉瓣 | ||
| C. | 毛细血管数量多,血流慢 | D. | 某些大的静脉内有静脉瓣 |
18.实验探究:请运用所学知识,利用下面的实验材料和药品,完成下列各小题.
㈠课题名称:探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用.
㈡药品与材料:淀粉糊、碘液、胃液、唾液、胆汁、盐酸、试管、温度计、烧杯、蒸馏水、37℃的温水.
㈢实验步骤:
说明:表中“√”表示加入药品,“-”表示未加入药品,空格表示未填写.
(1)试管1中应加2ml毫升蒸馏水,试管1起对照作用.试管2中应加2ml毫升蒸馏水.
(2)试管3和试管4的现象说明:胃液和胆汁不消化淀粉.
(3)为什么要将试管放入37℃的温水中?37℃时消化酶的活性最强,利于消化酶发挥作用.
(4)已知胃液是用特殊实验手段直接从胃中获得的,这就意味着胃液中含有人吞咽到胃中的唾液淀粉酶.据测定,胃液中含有盐酸,其浓度和试管5、试管6中盐酸浓度相同.由此可知,胃不能消化淀粉的原因可能是胃酸破坏了淀粉酶的作用,淀粉最终在小肠内被彻底消化为葡萄糖,其中消化淀粉的酶是由胰腺和肠腺分泌的.
(5)如果试管2和我们所期望的现象不相符合,可能的原因是(至少填一点):唾液太少、加热时间不够.
(6)胆汁是由肝脏分泌的,它能把脂肪乳化为微粒便于进一步消化.
㈠课题名称:探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用.
㈡药品与材料:淀粉糊、碘液、胃液、唾液、胆汁、盐酸、试管、温度计、烧杯、蒸馏水、37℃的温水.
㈢实验步骤:
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 加入2 毫升淀粉糊 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| 加入蒸馏水 | √ | √ | √ | √ | √ | - |
| 加入2毫升唾液 | - | √ | - | - | - | - |
| 加入2毫升胃液 | - | - | √ | - | - | - |
| 加入2毫升胆汁 | - | - | - | √ | - | - |
| 加入2毫升盐酸 | - | - | - | - | √ | - |
| 加入盐酸、唾液各2毫升组成的混和液 | - | - | - | - | - | √ |
| 将试管置于37℃的温水中保温10分钟 | ||||||
| 加入3滴碘液后颜色的变化 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | |||
(1)试管1中应加2ml毫升蒸馏水,试管1起对照作用.试管2中应加2ml毫升蒸馏水.
(2)试管3和试管4的现象说明:胃液和胆汁不消化淀粉.
(3)为什么要将试管放入37℃的温水中?37℃时消化酶的活性最强,利于消化酶发挥作用.
(4)已知胃液是用特殊实验手段直接从胃中获得的,这就意味着胃液中含有人吞咽到胃中的唾液淀粉酶.据测定,胃液中含有盐酸,其浓度和试管5、试管6中盐酸浓度相同.由此可知,胃不能消化淀粉的原因可能是胃酸破坏了淀粉酶的作用,淀粉最终在小肠内被彻底消化为葡萄糖,其中消化淀粉的酶是由胰腺和肠腺分泌的.
(5)如果试管2和我们所期望的现象不相符合,可能的原因是(至少填一点):唾液太少、加热时间不够.
(6)胆汁是由肝脏分泌的,它能把脂肪乳化为微粒便于进一步消化.
8.人的运动系统包括( )
| A. | 骨和肌肉 | B. | 关节和骨骼 | C. | 关节和肌肉 | D. | 骨、关节和肌肉 |
15.在探究种子萌发所需的环境条件时,在三个玻璃瓶中分别放人适量的纸巾,上面各撒100粒绿豆种子,按如表的条件进行培养,测发芽率.本实验能证明种子萌发需要( )
| 瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 场所 | 阳光下 | 阳光下 | 暗室中 |
| 纸巾状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 |
| 温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
| 发芽率 | 96% | 0 | 97% |
| A. | 一定的水分 | |
| B. | 一定的水分、适宜的温度 | |
| C. | 充足的空气、一定的水分、适宜的温度 | |
| D. | 阳光、一定的水分、适宜的温度 |
12.如图表示某植物体两种细胞的形成过程:①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( )

| A. | ①②过程分别使细胞的体积增大和数目增多 | |
| B. | ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 | |
| C. | ③过程的表示的是细胞的分化,其结果是形成了组织 | |
| D. | ①②③都是在细胞核的控制下完成的 |