Question

【题目】研究者用不同浓度的硒肥（富含化学元素硒）溶液处理葡萄幼苗，研究硒肥对葡萄光合作用的影响。

（1）选取长势基本一致的葡萄幼苗，置于黑暗处24小时，目的是消耗掉叶片中________。

（2）将处理后的葡萄幼苗均分为三组，分别用0.5毫克/升、1.0毫克/升、1.5毫克/升的硒肥溶液处理叶片。为排除无关因素对实验结果的影响，需设置一个对照组，则该组葡萄叶片应被喷洒________。

（3）四组葡萄幼苗在光照下放置一段时间后，分别摘取四组葡萄幼苗的叶片，放入盛有________的小烧杯中，水浴加热，使叶片脱色。用清水漂洗叶片，再用碘液处理。清洗掉碘液后葡萄叶片颜色深浅不同（如图1），表明叶片在光下产生的________含量不同，从而反映出叶片________的强度不同。由实验结果分析，浓度为________毫克/升的硒肥溶液更适合在生产中作为叶肥喷洒在葡萄叶上。

（4）研究者进一步测定四组叶片中叶绿素的含量，结果如图2。据此分析用1.5毫克/升硒肥溶液处理组叶片颜色较浅的原因是________。

Answer 1

【答案】 淀粉/有机物 清水/蒸馏水 酒精 淀粉 光合作用 0.5 高浓度硒肥，使叶片中叶绿素含量下降，光合作用受抑制

【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响，实验前要将实验装置放在暗处24小时，目的是将叶片内原有的淀粉/有机物运走耗尽。
（2）为排除无关因素对实验结果的影响，需设置一个对照组，其他三组分别是不同浓度的硒肥溶液处理叶片，则该对照组葡萄叶片应被喷洒清水/蒸馏水。
（3）叶绿素易溶于酒精，将四组葡萄幼苗的叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片脱色。用清水漂洗叶片，再用碘液处理。清洗掉碘液后葡萄叶片颜色深浅不同（如图1），表明叶片在光下产生的淀粉含量不同，从而反映出叶片光合作用的强度不同。由图中实验结果分析，浓度为0.5毫克/升的硒肥溶液时叶绿素含量的相对值最高，因此更适合在生产中作为叶肥喷洒在葡萄叶上。
（4）由图2分析用1.5毫克/升硒肥溶液处理组叶片颜色较浅，其原因是高浓度硒肥，使叶片中叶绿素含量下降，光合作用受抑制。