细胞分裂后.新生的子细胞的遗传物质( )A．和原来细胞数量相等B．比原来细胞多了一倍C．比原来细胞少了一半D．以上三种情况都有可能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．细胞分裂后，新生的子细胞的遗传物质（　　）

	A．	和原来细胞数量相等		B．	比原来细胞多了一倍
	C．	比原来细胞少了一半		D．	以上三种情况都有可能

分析细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．

解答解：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这种变化的重要意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物质DNA的复制和均分．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
故选：A．

点评此题考查了细胞分裂过程中遗传物质的变化．

练习册系列答案

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8．下列动物行为中属于学习行为的是（　　）

9．如图是狼的牙齿剖面示意图，其中③的作用是（　　）

11．一次，小明拿拖布时发现里而藏着一些鼠妇，并很快爬到了暗处．小明想：光能够影响鼠妇的生活吗？他马上和同学们讨论这个问题，小明认为光对鼠妇的生活有影响，而有的同学却认为无影响．为了证明自己的假设是正确的，小明设计了一个实验：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境．将10只鼠妇放人上述装置中，两侧的中央各放相同数目（5只）的鼠妇，静置2min 后每隔1min统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，把实验数据记在了表中．

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	6	3	4	2	1	0	2	1	0	1
阴暗	4	7	6	8	9	10	8	9	10	9

提出问题：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响吗？
（1）作出假设：光能够影响鼠妇的生活．
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上黑纸板．控制这个实验的变量是光照，因此在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同　的鼠妇，静置2分钟（min）．
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次，必须统计多次的原因是排除偶然性，使实验更科学．
（4）实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录．
（5）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
（6）得出结论：光能够影响鼠妇的生活．
（7）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？放归自然生活环境．

18．在显微镜下看到视野中有-黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生移动，因此可以断定黑点是在（　　）

8．西瓜具有甜的汁液，这是因为其果实细胞的细胞液中含有糖分．√（判断对错）．

15．某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板． b．将10只鼠妇放人实验装置的中央，静置2分钟．c．每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．请根据上述实验方案回答：
（1）该实验方案中设计了对照实验吗？设计了．
（2）该实验方案中的实验变量是光照．
（3）如果该生物小组作出的假设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中．
那么，请你预测实验结果阴暗环境下的鼠妇数目多，明亮环境中鼠妇数目少，．
（4）得出的结论是鼠妇适于生活在阴暗的环境中．

12．下列各项中属于动物社会行为的是（　　）

	A．	母鸡带领一群小鸡在觅食		B．	山洞中居住着一大群的蝙蝠
	C．	蜂群中的蜂王由工蜂喂养		D．	草原上生活着大批的食草动物

13．抗体是怎样产生的（　　）

	A．	是由淋巴细胞产生的
	B．	是人体自动产生的一种蛋白质
	C．	是由抗原产生的
	D．	是在抗原的刺激下，由淋巴细胞产生的

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