题目内容
某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.每天记录蝌蚪生长发育的情况.请回答:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善: .
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是 .
(3)如果实验按你修订后的方案进行,根据所需知识预期的实验结果是 .该实验所得出的结论是
.
(4)如果要进一步说明甲状腺激素是有甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:
.
(5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患 症的可能性较大.
| 实验步骤 | A缸 | B缸 |
| ① | 1000毫升池塘水 | 1000毫升自来水 |
| ② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
| ③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
| ④ | 加入少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
| ⑤ | 水温保持在适宜的范围内 | |
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是
(3)如果实验按你修订后的方案进行,根据所需知识预期的实验结果是
(4)如果要进一步说明甲状腺激素是有甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:
(5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患
考点:科学探究的基本环节,甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
专题:
分析:甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.
解答:解:(1)一组对照实验中只能有一个变量,该实验小组设置的实验中出现了两个变量:水质、甲状腺激素,实验目的是为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,因此应以甲状腺激素为实验变量,所用的水质应是一样的池塘水;实验中用一只蝌蚪,结果会具有很大的偶然性,不足以说明问题,可用10只蝌蚪做实验,可以减小误差,当然,采用更多的蝌蚪会更好,但增加了实验的难度.
(2)如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快.甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用;
(3)由于甲状腺激素具有促进生长发育的作用,A缸加上了甲状腺,能够使得蝌蚪更快的生长,快速发育成小型的青蛙.
(4)要想探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,应选择一组生长发育状态相似的蝌蚪,切除甲状腺且不饲喂甲状腺激素(其他条件都与B组相同),观察其现象
(5)如果成人由于缺碘,会导致甲状腺激素合成不足,容易引起甲状腺增生肿大,从而导致其后代从幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症.患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全,也就有了一些缺碘地区流传的“一代肿,二代傻,三代、四代断根芽”之说.
故答案为:(1)第一处是第①步,应在两个玻璃缸内都加入1000ml池塘水(或在两个玻璃缸内加入等量的相同水质的水);第二处是第②步,加入1只蝌蚪太少,应加入同时期孵化的相同数量的蝌蚪若干只(或20只或50只等均可算对)
(2)形成对照
(3)A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育快(或A缸中的蝌蚪在短时间内发育成小型青蛙);甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用
(4)将C组蝌蚪的甲状腺切除,不加甲状腺激素制剂,观察蝌蚪的生长发育状况
(5)呆小
(2)如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快.甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用;
(3)由于甲状腺激素具有促进生长发育的作用,A缸加上了甲状腺,能够使得蝌蚪更快的生长,快速发育成小型的青蛙.
(4)要想探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,应选择一组生长发育状态相似的蝌蚪,切除甲状腺且不饲喂甲状腺激素(其他条件都与B组相同),观察其现象
(5)如果成人由于缺碘,会导致甲状腺激素合成不足,容易引起甲状腺增生肿大,从而导致其后代从幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症.患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全,也就有了一些缺碘地区流传的“一代肿,二代傻,三代、四代断根芽”之说.
故答案为:(1)第一处是第①步,应在两个玻璃缸内都加入1000ml池塘水(或在两个玻璃缸内加入等量的相同水质的水);第二处是第②步,加入1只蝌蚪太少,应加入同时期孵化的相同数量的蝌蚪若干只(或20只或50只等均可算对)
(2)形成对照
(3)A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育快(或A缸中的蝌蚪在短时间内发育成小型青蛙);甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用
(4)将C组蝌蚪的甲状腺切除,不加甲状腺激素制剂,观察蝌蚪的生长发育状况
(5)呆小
点评:解题的关键是熟悉甲状腺激素的作用以及探究实验变量的唯一性.
练习册系列答案
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