题目内容
【题目】据图回答有关问题。
（1） 在广场上放风筝，我们能看清远处和近处的风筝，主要是因为眼球中______的曲度可以调节。
（2）小王放风筝时忘了戴近视眼镜。他看远处的风筝时，物像成在______的前方，在_______处产生的视觉是不清晰的。
（3）当你中午奔向食堂，你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过【 】______的折射，在了【 】______上形成物象，并最终形成了视觉。
（4）在汶川地震的救援过程中,刚就出的伤员需要用黑布遮住眼睛,这是因为伤员长时间在黑暗环境中,突见光亮后【 】____不能迅速调节进入眼内光线的多少，视网膜容易被灼伤。
【答案】 ① ④ ⑦ ①晶状体 ④视网膜 ②瞳孔
【解析】（1）①晶状体的曲度可以调节，晶状体与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。
（2）近视眼是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，物像落在④视网膜前方，可通过佩戴凹透镜纠正。外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到⑦大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
（3饭菜反射的光线经过①晶状体的折射作用，落到7视网膜上，形成清晰的物象，物象刺激④网膜上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层，形成视觉。
（4）地震中获救的人员，长时间的被压在光线很弱，甚至是漆黑的环境里，②瞳孔长期处于放大状态，无法及时变小，如果突然受到强光的刺激，会损伤眼睛的视网膜。
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【题目】某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查，统计结果如下表：
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数量 | 学生性状及数量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一组 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 116 | 34 |
第二组 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 30 | 26 |
第三组 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
（1）能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为________。
（2）根据第________组数据，可以判断出能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。
（3）不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因，这说明基因与性状的关系是________。
（4）请写出第二组家庭父母中，能卷舌个体最有可能的基因组成：________（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。
（5）某学生不能卷舌，但其父母却都能卷舌。如果该父母再生一个孩子，这个孩子不能卷舌的可能性是 ________。
