题目内容

【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)丁图中莲农常采用种藕繁殖湘莲,对比甲、乙、丙和丁的生殖方式,丙和丁属于_____生殖,丙图所示方式成功的关键是接穗和砧木的____________紧密结合。

(2)甲图中新生命与母体是通过_____________(填数字)进行物质交换的。

(3)甲显示的生殖方式是_____(填“胎生"或“卵生”),该生殖方式大大提高了后代的成活率。

(4)在有性生殖过程中,生物体内基因传递的“桥梁”是________细胞。

【答案】无性(或营养) 形成层 1(或1和2 ) 胎生 生殖

【解析】

由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖;不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。图甲:1是胎盘、2是脐带、3是胎儿。

(1)丁图中,莲农常采用种藕繁殖湘莲,无两性生殖细胞的结合,这种繁殖方式属于无性生殖。丙图所示的植物繁殖方式是嫁接,也属于无性生殖,为了提高成活率,操作时要将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起。

(2)甲图中新生命与母体是通过1胎盘和2脐带进行物质交换的。

(3)甲显示的生殖方式是胎生,该生殖方式大大提高了后代的成活率。

(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,生殖细胞(精子与卵细胞)就是基因在亲子代间传递的桥梁。

练习册系列答案
相关题目

【题目】汶川地震之后,在2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。 2013年5月12日是中国第五个防灾减灾日,为期一周的防灾减灾宣传周6日正式启动。国家减灾委员会发出通知,要求各地以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题,组织开展多种形式的科普宣传活动,提升全社会防灾减灾能力。南昌市多所中小学校还进行了防灾演习。

图是人的耳和脑的示意图,请据图和上述资料分析回答:

[

(1)当警报拉响,正在上课的同学们在老师的指挥下,迅速而有序地冲出进教室,仅用了1分多钟,整栋楼里的近2000师生就全部撤离到安全地带。请用图中字母及箭头写出同学们听到警报的过程途径:_______________________。

(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[ ]_________产生的。

(3)同学们下楼后感觉心跳加快了,呼吸也变得急促了。这些生理变化主要是受到____________的调节,但也受到_________________调节的影响。

(4)师生们一听到警报就迅速下楼的反射活动属于_______反射。

(5)巨大的爆炸声往往有可能把人的耳朵震聋,损伤部位最可能的是[ ]________,所以当我们遇到巨大声响时要_______________________,以避免耳被震聋。

(6)舞蹈班的同学在跳芭蕾时身体协调性好,姿态优美,这与其[ ]______发达有关。

(7)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过[ ]________进入鼓室引起中耳炎。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网