下列关于人体的结构层次的表示中.正确的是 () A. 细胞→器官组织→系统→人体 B. 细胞→组织→器官→系统→人体 C. 细胞→器官→系统→组织→人体 D. 细胞→组织→器官→人体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3. 下列关于人体的结构层次的表示中，正确的是 ()

A. 细胞→器官组织→系统→人体 B. 细胞→组织→器官→系统→人体

C. 细胞→器官→系统→组织→人体 D. 细胞→组织→器官→人体

3. B

练习册系列答案

相关题目

问题一:下列关于鸟类的问题，你知道吗？

1. 你知道世界上有多少种鸟？我国有多少种鸟？

2. 课本中的各种鸟你认识吗？选择一种比较感兴趣的鸟，查询相关资料后向你的学习小组或班级同学进行介绍。

3. 能飞行的动物都是鸟吗？鸟类都能飞吗？

[拓展探究]分析以上的观察记录，进一步从家鸽的羽毛、胸骨、胸肌、气囊等方面说明家鸽是如何适应飞行生活的。

(1) 家鸽的羽毛主要有哪两种？写出它们的主要作用。

(2) 家鸿有发达的胸骨和胸肌，这与飞行生活有何关系？家鹤的骨胳还有哪些特占适于飞行生活？

(3) 家鸽的气囊除了辅助呼吸外，还有什么作用？与飞行生活有关吗？

(4) 蝙蝠会飞，却不属于鸟类;鸵鸟善于奔跑,不会飞，却属于鸟类。请想一想，鸟类的主要特征有哪些？

2. 小丽要去市场买鱼，请根据所学知识帮助她解决以下问题。

(1) 到水产品市场买鱼，当鱼不动时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色。新鲜的鱼鳃的颜色应该是 (选填“鲜红”“暗红”或“灰白”) 的。

(2) 小丽选中了几条活的鲫鱼，当她把它们捉到手里的时候，几次都让它们挣脱了。这是因为鱼的体表具有，其作用是。

(3) 若是想把这几条鲫鱼在家里养几天，你认为最好选择放在 ()

A. 冷开水中 B. 刚放出的自来水中

C. 放置了两天的自来水中 D. 蒸馏水中

(4) 打开鲫鱼的体腔，小丽发现鲫鱼的体内有个白色的气囊，叫作鳔，里面充满了空气，据说它的体积可以变大或者变小。请你说说，鱼鳔对鱼的生活有什么作用？

8. 右图表示的是一类真菌的形态和结构，请据图回答下列问题。

(1) 该图表示的真菌是，其中①为，里面含有，②为，③为。

(2) 这种真菌的菌丝内横隔,细胞结构中叶绿体，主要依靠[] 伸入营养物质里吸收有机养料。

8. 混合放养被世界公认为生态养鱼的杰作，下列叙述中违背混合放养原理的是()

A. 选择食性不同的鱼混合放养 B. 选择生活水层不同的鱼混合放养

C. 选择各种鱼的比例要恰当 D. 选择市场价格贵的鱼混合放养

1. 下列各项中,不属于鱼类的主要特征的是 ()

A. 在水中 B. 体表有鳞片

C. 用鳍游泳 D. 用鳃呼吸

8. 人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是 ()

A. 运动器官 B. 消化器官

C. 运动系统 D. 消化系统

活动二:观察人体内的腔和腔内的主要器官。

人体有哪两大腔？颅腔、胸腔、腹腔里分别有哪些主要器官？

4. 用热水将番茄烫一下，很容易就能揭下一层皮。从分布位置和结构特点来分析，这层表皮属于 ()

A. 保护组织 B. 分生组织 C. 薄壁组织 D. 机械组织

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