题目内容
13.请将下列结构和与其功能特点用线连起来.分析 泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,肾脏-形成尿液;输尿管-输送尿液;膀胱-暂时贮存尿液;尿道-排出尿液.
解答 解:泌尿系统的结构如图:![]()
其中主要的器官是肾脏,主要作用是形成尿液,输尿管是输送尿液,膀胱是暂时储存尿液,尿道是排出尿液.泌尿系统的主要功能是排出体内产生的废物,因此泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道等器官组成,形成尿的器官是肾脏.
故答案为:![]()
点评 解答此类题目的关键是理解掌握泌尿系统的组成.
练习册系列答案
相关题目
3.实验探究题
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.
②在A缸、B缸中各加入500ml池塘水,分别饲养10只蝌蚪.
③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④两只缸都是每两天换一部分池塘水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如表:
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是甲状腺激素.
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保证变量的唯一性;
(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只,是为了减少偶然性 对实验结果的影响.
(4)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素有促进生长发育的作用.
(5)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其它条件应与B 缸相同(填“A”或“B”).
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.
②在A缸、B缸中各加入500ml池塘水,分别饲养10只蝌蚪.
③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④两只缸都是每两天换一部分池塘水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如表:
| 实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均体长(cm) |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)该探究实验的变量是甲状腺激素.
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保证变量的唯一性;
(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只,是为了减少偶然性 对实验结果的影响.
(4)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素有促进生长发育的作用.
(5)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其它条件应与B 缸相同(填“A”或“B”).
4.鱼类判别自己是否接近礁石、岸壁等各种障碍物的感觉器官是( )
| A. | 侧线 | B. | 尾鳍 | C. | 鳞片 | D. | 背鳍 |
1.“满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒”.葡萄中含有丰富的营养物质,入口甘香的汁液来自( )
| A. | 细胞核 | B. | 液泡 | C. | 叶绿体 | D. | 细胞膜 |
8.下面属于器官的是( )
| A. | 苹果的果肉 | B. | 甘蔗植株 | C. | 桃花 | D. | 叶脉 |
4.运动员在完成百米跨栏动作时,身体参与此动作的系统有( )
| A. | 运动系统和神经系统 | B. | 运动系统和消化系统 | ||
| C. | 呼吸系统和循环系统 | D. | 各个系统协调配合 |