题目内容

8．接种疫苗的目的是（　　）
A．控制传染源B．切断传播途径C．消灭病原体D．保护易感者

分析 传染病的预防措施，即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，据此答题．

解答 解：传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．因此，接种疫苗的目的是保护易感人群．
故选：D

点评 解答此题的关键是要明确传染病的三个环节和预防措施．

练习册系列答案
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18．杨树苗的树皮被羊啃掉一圈后很容易死亡，原因是（　　）
A．根无法得到有机养料B．枝和叶无法得到有机养料
C．水分和无机盐无法运输到枝和叶D．根无法吸收水分和无机盐
19．在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡．加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升．请据图回答：

（1）某同学长期摄入图中C、D类食物，而很少吃图A类食物，这会导致人体内缺乏哪类营养物质淀粉等糖类，图（二）中曲线甲能表示它的消化过程．
（2）牛奶中含有丰富的蛋白质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此应多食用图（一）“平衡膳食宝塔”中的CD类（填字母）食物．
（3）图（二）中，X表示消化道的部位是小肠，它是人体内消化道的最主要场所，它含有胰液、肠液及胆汁等多种消化液．
16．若要把如图中视野里的物像移到中央，则应向（　　）移动．
A．右方B．左方C．左上方D．右下方
3．在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南则为橘，橘在淮北则为帜”来巧妙的反击了楚王，这句话反映了影响橘生长的生物因素是（　　）
A．水分B．土壤C．湿度D．温度
13．下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题．

（1）我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如同图一（填图一、图二、图三）所示，这属于第一道防线．
（2）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做非特异性免疫．计划免疫属于特异性免疫．
（3）为预防某些传染病，对易感人群进行预防接种．接种的疫苗能刺激人体产生抗体，这属于人体的第三道防线．
20．下列关于生物之间的关系，错误的是（　　）
A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”--捕食B．同一块稻田里的水稻和杂草--竞争
C．蜜蜂的一个大家庭--合作D．蛔虫生活在人的小肠内--合作
17．显微镜对好光后，视野应该是（　　）
A．有色彩的B．白亮的C．黑暗的D．有直射光的
18．有些人从不吃动物肝脏等动物性食物，但很喜欢吃蔬菜，这些人也不一定会患夜盲症．这是因为有些蔬菜中含有的胡萝卜素可以转化为（　　）
A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D

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