题目内容
3．“绿叶在光下制造有机物”的实验，实验的变量是（ ）| A． | 用水浴加热与不用水浴加热 | B． | 遇碘变蓝与遇碘不变蓝 | ||
| C． | 有阳光与无阳光 | D． | 置于暗处与不置于暗处 |
分析 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．
解答 解：“绿叶在光下制造有机物”的实验中，选取叶片的一部分进行遮光处理，目的是为了与叶片光照部分设置一组对照实验．这样设置后，该实验中的变量是有阳光与无阳光．目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．
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14．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
| A． | 大多数鱼都是用鳍来维持鱼体的平衡 | |
| B． | 蛇有用角质的鳞来防止水分的散失的结构 | |
| C． | 蚯蚓没有呼吸器官，所以不能呼吸空气中的氧气，它会不适应环境而被淘汰 | |
| D． | 兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应 |
如图是生态系统图，请据图回答问题：
8．神经系统的结构和功能的基本单位是（ ）
| A． | 突起 | B． | 神经元 | C． | 细胞体 | D． | 神经中枢 |
15．在一朵花中，有雄蕊和雌蕊，雄蕊的结构包括花药和花丝，雌蕊的结构包括（ ）
| A． | 柱头、花柱、胚珠 | B． | 花柱、子房、花托 | C． | 萼片、花瓣、花柱 | D． | 柱头、花柱、子房 |
12．某生物兴趣小组设计了如下实验探究“温度对种子萌发的影响”．请完善实验步骤并回答（1）～（3）小题：
【实验步骤】
步骤1：取A、B两种植物的种子各150粒，同种植物种子取自同一批，且饱满程度、大小基本相同．
步骤2：将A种植物种子平均分成A1、A2、A3三组，B种植物种子平均分成B1、B2、B3三组．六组种子分别同时进行如下处理：
步骤3：4天后同时观察并统计各组种子的发芽率．
（1）请补充步骤2
（2）实验后发现，A种植物种子中A1、A3组均未萌发，A2组种子大多数萌发，该实验结果说明适宜的温度是种子萌发的条件；B种植物种子三组均未萌发的原因可能有种子处在休眠期、超过种子的寿命等（至少写出两点）．
（3）A种植物种子萌发时所需的有机物来自种子自身的子叶或胚乳（填结构名称）．
【实验步骤】
步骤1：取A、B两种植物的种子各150粒，同种植物种子取自同一批，且饱满程度、大小基本相同．
步骤2：将A种植物种子平均分成A1、A2、A3三组，B种植物种子平均分成B1、B2、B3三组．六组种子分别同时进行如下处理：
| A1 | B1 | A2 | B2 | A3 | B3 | |
| 温度（℃） | -5 | 30 | 65 | |||
| 水分 | 适宜且①适量 | |||||
| 空气 | 充足 | |||||
| 光照 | 黑暗 | |||||
（1）请补充步骤2
（2）实验后发现，A种植物种子中A1、A3组均未萌发，A2组种子大多数萌发，该实验结果说明适宜的温度是种子萌发的条件；B种植物种子三组均未萌发的原因可能有种子处在休眠期、超过种子的寿命等（至少写出两点）．
（3）A种植物种子萌发时所需的有机物来自种子自身的子叶或胚乳（填结构名称）．