题目内容
在探究馒头在口腔中的变化时,作如下处理:
(1)如果只探究唾液作用,则需要 号和 号试管作为对照.
(2)将三支试管放入37℃温水中10分钟后取出,滴加碘液,不会变蓝的是 号试管.
(3)实验结果说明:淀粉的变化与 、 和唾液都有关系.
(4)把三支试管一起放在37℃的水中保温10分钟后取出,结果是 变蓝,你得出的结论是 .
(1)如果只探究唾液作用,则需要
(2)将三支试管放入37℃温水中10分钟后取出,滴加碘液,不会变蓝的是
(3)实验结果说明:淀粉的变化与
(4)把三支试管一起放在37℃的水中保温10分钟后取出,结果是
考点:探究发生在口腔内的化学消化
专题:
分析:该实验有两组对照实验.①号试管和②号试管这组对照实验的实验变量是唾液.①号试管和③号试管是以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量设置的对照实验,解答时从确定变量、设置对照实验入手.
解答:解:(1)如果只探究唾液作用,则唾液为该实验的单一变量,其他条件完全相同,可设置①和②号试管作为对照组;
(2)淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性,将三支试管放入37℃温水中10分钟后取出,滴加碘液,①号试管中的淀粉被唾液分解为麦芽糖,故不变蓝;②号试管中的淀粉不能被清水分解,滴加碘液后变蓝;③号试管中的淀粉与唾液没有充分混合,唾液淀粉酶不能很好的发挥消化作用,仍有淀粉存在,故滴加碘液后变蓝;
(3)通过①号和③号的实验,说明馒头块的大小、是否搅拌即唾液是否与食物充分混合,会影响淀粉的消化;①号与②号的实验,说明唾液有消化作用;
(4)将三支试管放入37℃温水10分钟全取出,滴加碘液,会变蓝的是②号试管和③号试管,原因是①号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝;②号试管里的清水对淀粉无作用,淀粉没有被分解,因此滴加碘液后变蓝色;③号试管中的馒头块与唾液的接触面积小,馒头中的淀粉没有被彻底分解,因此滴加碘液后仍然变蓝色.通过实验可知,淀粉的消化与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用都有关.
故答案为:(1)①;②;
(2)①;
(3)食块大小;搅拌与否;
(4)②、③;淀粉的消化与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用都有关
(2)淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性,将三支试管放入37℃温水中10分钟后取出,滴加碘液,①号试管中的淀粉被唾液分解为麦芽糖,故不变蓝;②号试管中的淀粉不能被清水分解,滴加碘液后变蓝;③号试管中的淀粉与唾液没有充分混合,唾液淀粉酶不能很好的发挥消化作用,仍有淀粉存在,故滴加碘液后变蓝;
(3)通过①号和③号的实验,说明馒头块的大小、是否搅拌即唾液是否与食物充分混合,会影响淀粉的消化;①号与②号的实验,说明唾液有消化作用;
(4)将三支试管放入37℃温水10分钟全取出,滴加碘液,会变蓝的是②号试管和③号试管,原因是①号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝;②号试管里的清水对淀粉无作用,淀粉没有被分解,因此滴加碘液后变蓝色;③号试管中的馒头块与唾液的接触面积小,馒头中的淀粉没有被彻底分解,因此滴加碘液后仍然变蓝色.通过实验可知,淀粉的消化与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用都有关.
故答案为:(1)①;②;
(2)①;
(3)食块大小;搅拌与否;
(4)②、③;淀粉的消化与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用都有关
点评:解此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验.
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