题目内容
设计实验:
(1)实验目的:验证一氧化碳对小白鼠的影响.
(2)材料用具:玻璃钟罩两个,小白鼠2只,一氧化碳气体等.
(3)实验步骤:
①
②
(4)结果预测:
①几分钟后,
②设置两组实验的目的是以一组作为另一组的
(5)为了使实验更科学、严密,你提出的改进建议是
(1)实验目的:验证一氧化碳对小白鼠的影响.
(2)材料用具:玻璃钟罩两个,小白鼠2只,一氧化碳气体等.
(3)实验步骤:
①
把两只小白鼠分别放入钟罩内
把两只小白鼠分别放入钟罩内
.②
向一个钟罩内通入一定量的一氧化碳气体,向另一个钟罩内通入等量的空气
向一个钟罩内通入一定量的一氧化碳气体,向另一个钟罩内通入等量的空气
.(4)结果预测:
①几分钟后,
通入一氧化碳
通入一氧化碳
的钟罩内的小白鼠死亡,通入空气
通入空气
的钟罩内小白鼠活动正常.②设置两组实验的目的是以一组作为另一组的
对照
对照
.(5)为了使实验更科学、严密,你提出的改进建议是
实验组和对照组小白鼠的数量最好分别在3只以上;实验组和对照组的小白鼠必须在大小和生活力等方面基本一致
实验组和对照组小白鼠的数量最好分别在3只以上;实验组和对照组的小白鼠必须在大小和生活力等方面基本一致
.分析:本题主要是以验证一氧化碳对小白鼠的影响为知识背景,考查学生科学探究的能力,以及对实验结果的分析和归纳能力.解此题从制定计划包括方法和步骤,确定实验变量,设置对照实验切入.
解答:解:(3)实验方法:①对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.取两个玻璃罩,把两只小白鼠分别放入钟罩内.
②向一个钟罩内通入一定量的一氧化碳气体,向另一个钟罩内通入等量的空气,形成对照,实验变量是一氧化碳气体.
(4)实验预测:小白鼠吸入一氧化碳以后,大量的血红蛋白就与一氧化碳了,而失去了与氧结合的机会,会造成全身缺氧窒息.几分钟后通入一氧化碳的罩内小白鼠死亡,通入空气的罩内小白鼠活动正常.
(5)为了使实验更科学、严密,需要改进建的是实验组和对照组小白鼠的数量最好分别在3只以上;实验组和对照组的小白鼠必须在大小和生活力等方面基本一致.
故答案为:(3)①把两只小白鼠分别放入钟罩内;②向一个钟罩内通入一定量的一氧化碳气体,向另一个钟罩内通入等量的空气.
(4)①通入一氧化碳;通入空气;②对照;
(5)实验组和对照组小白鼠的数量最好分别在3只以上;实验组和对照组的小白鼠必须在大小和生活力等方面基本一致.
②向一个钟罩内通入一定量的一氧化碳气体,向另一个钟罩内通入等量的空气,形成对照,实验变量是一氧化碳气体.
(4)实验预测:小白鼠吸入一氧化碳以后,大量的血红蛋白就与一氧化碳了,而失去了与氧结合的机会,会造成全身缺氧窒息.几分钟后通入一氧化碳的罩内小白鼠死亡,通入空气的罩内小白鼠活动正常.
(5)为了使实验更科学、严密,需要改进建的是实验组和对照组小白鼠的数量最好分别在3只以上;实验组和对照组的小白鼠必须在大小和生活力等方面基本一致.
故答案为:(3)①把两只小白鼠分别放入钟罩内;②向一个钟罩内通入一定量的一氧化碳气体,向另一个钟罩内通入等量的空气.
(4)①通入一氧化碳;通入空气;②对照;
(5)实验组和对照组小白鼠的数量最好分别在3只以上;实验组和对照组的小白鼠必须在大小和生活力等方面基本一致.
点评:解此题的关键是确定实验变量,设置对照实验.
练习册系列答案
相关题目