题目内容
2．如图所示，以下相关说法正确的是（ ）
| A． | 这种生殖方式属于有性生殖 | B． | ①是砧木，②是接穗 | ||
| C． | 这种嫁接方式为芽接 | D． | 嫁接时①②的形成层要紧密结合 |
分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图中①是接穗，②是砧木．
解答 解：A、嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性生殖，错误．
B、图中①是接穗，②是砧木，错误．
C、用芽做接穗的叫芽接，用枝做接穗的叫枝接，图中是用枝作接穗，属于枝接，错误．
D、嫁接时①接穗和②砧木的形成层要紧密结合，这是嫁接成活的关键，正确．
故选：D
点评 掌握嫁接的知识是解题的关键．
练习册系列答案
相关题目
12．
蚯蚓为常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，喜温，喜透气，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入．蚯蚓是否喜湿润的土壤呢？李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究，他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间，每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量，其统计结果如表．
请回答下列问题：
（1）该实验可以证明蚯蚓适宜生活在湿润的土壤环境中．
（2）该对照实验设置的变量是土壤湿度．
（3）除了土壤湿度影响蚯蚓外，还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活，请你说出其中一个：光、空气、温度等
（4）蚯蚓既是动物，同时也是生态系统的分解者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用．
（5）在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了．请你分析蚯蚓死亡的原因：A
A．皮肤干燥，无法呼吸 B．纸盒缺少空气C．纸盒里缺少食物 D．纸盒缺少空气、食物
（6）图中蚯蚓中结构B是蚯蚓的环带．
蚯蚓为常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，喜温，喜透气，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入．蚯蚓是否喜湿润的土壤呢？李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究，他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间，每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量，其统计结果如表．| 统计次数 | 湿润土中蚯蚓数量（条） | 干土中蚯蚓 |
| 1 | 4 | 4 |
| 2 | 5 | 4 |
| 3 | 7 | 3 |
| 4 | 9 | 3 |
| 5 | 10 | 2 |
| 6 | 12 | 2 |
| 7 | 16 | 1 |
| 8 | 18 | 1 |
| 9 | 19 | |
| 10 | 20 | 0 |
（1）该实验可以证明蚯蚓适宜生活在湿润的土壤环境中．
（2）该对照实验设置的变量是土壤湿度．
（3）除了土壤湿度影响蚯蚓外，还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活，请你说出其中一个：光、空气、温度等
（4）蚯蚓既是动物，同时也是生态系统的分解者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用．
（5）在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了．请你分析蚯蚓死亡的原因：A
A．皮肤干燥，无法呼吸 B．纸盒缺少空气C．纸盒里缺少食物 D．纸盒缺少空气、食物
（6）图中蚯蚓中结构B是蚯蚓的环带．
13．张伯伯种的玉米发现有缺粒现象，你知道造成这种现象的原因可能是（ ）
| A． | 缺乏水分 | B． | 缺乏阳光 | C． | 缺乏肥料 | D． | 传粉不足 |
10．“补钙新观念，吸收是关键．”小丽的妈妈一直给她喂钙粉，可是医生说小丽患佝偻病，原因在于喂钙粉时，没有喂（ ）
| A． | 维生素A | B． | 维生素C | C． | 维生素D | D． | 维生素E |
今年国家实施“全面二孩”政策，对完善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题．
7．下列有关抗体的叙述中正确的是（ ）
| A． | 一种抗体能消灭多种抗原 | B． | 抗体是一种糖类 | ||
| C． | 抗体是由淋巴细胞产生 | D． | 抗体是人人生来就有的 |
14．当人从光线暗的地方进入光线强的地方时，瞳孔的变化是（ ）
| A． | 不变 | B． | 由大变小 | C． | 由小变大 | D． | 不能确定 |
11．某小组对校园绿化进行设计时，采取的措施不恰当的是（ ）
| A． | 要注意苗木的高低、大小和色彩的搭配 | |
| B． | 尽量种植珍稀、名贵树种 | |
| C． | 选择一些具有环保作用的植物 | |
| D． | 要注意苗木的生长周期 |
12．某同学坐客车时，晕车，呕吐不止，与此有关的结构是（ ）
| A． | 耳蜗 | B． | 前庭和半规管 | C． | 听小骨 | D． | 鼓膜 |