题目内容
探究实验：在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜粉蝶．大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科．菜青虫是危害十字花科的重要害虫．菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？请根据上述材料，回答问题：
（1）作出的假设：
（2）找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目地是
为
（4）将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多．
（5）实验结果：菜青虫将更多的爬向
分析：此题属于探究菜青虫的取食行为的实验，根据实验设计“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对设计探究的方案，选择材料．严格控制实验条件，避免或减少其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度，据此解答．
解答：解：（1）根据菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜粉蝶．大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等十字花科植物的花，作出的假设：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为．
（2）将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养．原因是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度．
甲组是将某种十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上，作为实验组；乙组则将非十字花科植物的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上，作为对照组．实验的单一变量是，是否将十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．
（5）分析现象，得出结果：菜青虫将更多地爬向甲组，说明菜青虫取食十字花科植物是先天性行为．
故答案为：（1）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为；
（2）排除菜青虫进行学习的可能；实验；对照；
（5）甲；菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为．
（2）将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养．原因是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度．
甲组是将某种十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上，作为实验组；乙组则将非十字花科植物的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上，作为对照组．实验的单一变量是，是否将十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．
（5）分析现象，得出结果：菜青虫将更多地爬向甲组，说明菜青虫取食十字花科植物是先天性行为．
故答案为：（1）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为；
（2）排除菜青虫进行学习的可能；实验；对照；
（5）甲；菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为．
点评：本题考查学生对科学探究过程以及探究实验只能存在一个变量，其他条件应完全相同．
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