Question

12．请你认真观察分析下面所示的实验装置，并尝试回答下列问题

（1）甲装置可用来验证光合作用产生氧气；
（2）若乙装置用来验证呼吸作用放出二氧化碳，则此装置必须放在无光环境中；
（3）若丙装置放在光下用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：塑料袋应捆在茎的基部；
（4）若丁装置用来验证光合作用的原料之一是二氧化碳，则本实验中对照组为B．

Answer 1

分析 对照实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则，图示中的四套装置是验证植物的三大生理作用的常用的经典实验装置，图示中的甲装置是验证植物的光合作用释放氧气的实验装置，乙装置可以用来验证呼吸作用释放二氧化碳，丙装置略作改进可以验证植物的蒸腾作用散失水分，丁装置通过设计对照组的情况下用来验证二氧化碳是光合作用的原料，据此解答．

解答 解：（1）甲装置可以用来验证光合作用产生氧气．取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中．在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管．将上述装置移至阳光下照射，并观察现象．待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象．管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来．原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气．
（2）乙装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验．种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）．若验证植物的呼吸作用，需将装置放置在无光的环境中，目的是避免塑料袋内的植物进行光合作用，对实验结果产生干扰．
（3）丙装置若用来验证蒸腾作用，此装置有不妥之处，塑料袋应扎在茎的基部，将该装置放置在阳光充足的环境中，塑料袋内壁上有水珠产生，表明植物蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分．
（4）若丁装置用来验证光合作用的原料之一是二氧化碳，要验证光合作用的原料是二氧化碳，可以二氧化碳为变量设置对照实验，氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，可用图示中的A、B装置来设计实验，在B装置的水槽内放清水，起对照作用，A装置的水槽内装氢氧化钠溶液，这样就形成了一组以二氧化碳为变量的实验．
 故答案为：
（1）氧气；
（2）无光；
（3）塑料袋应捆在茎的基部
（4）B

点评 要学会熟记一些实验装置的设计以及用处，搞清装置设计的原理，这样，对解答类似的试题会很有帮助．