题目内容
探究唾液对淀粉的消化作用中,实验组的材料为“淀粉液+唾液”,对照组的材料为______,加入I液后,对照组试管变成了蓝色,说明试管中存在______,实验组试管不变成蓝色,说明试管中不存在______,实验组中的______已被______分解为______.
【答案】分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组.淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.
解答:解:要探究唾液对淀粉的消化作用,就应该以唾液为变量设置一组对照实验,除唾液这个条件不同外其它条件都应该相同,即在实验组中加入唾液,相应的对照组中加入等量的清水,水浴后对照组中的淀粉没有发生变化,滴加碘液后变蓝色,实验组中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖,滴加碘液后不变蓝.
故答案为:淀粉液+清水;淀粉;淀粉;淀粉;唾液淀粉酶;麦芽糖
点评:此题考查了唾液对淀粉的消化作用.
解答:解:要探究唾液对淀粉的消化作用,就应该以唾液为变量设置一组对照实验,除唾液这个条件不同外其它条件都应该相同,即在实验组中加入唾液,相应的对照组中加入等量的清水,水浴后对照组中的淀粉没有发生变化,滴加碘液后变蓝色,实验组中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖,滴加碘液后不变蓝.
故答案为:淀粉液+清水;淀粉;淀粉;淀粉;唾液淀粉酶;麦芽糖
点评:此题考查了唾液对淀粉的消化作用.
练习册系列答案
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为探究口腔中的化学性消化设计如下实验:
| 试管 | 实验材料 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 | |
| ① | 馒头碎屑1g | 清水2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | |
| ② | 馒头碎屑1g | 唾液2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 未变蓝 |
| ③ | 肉末1g | 唾液2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 未变蓝 |
| ④ | 馒头块1g | 2唾液ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 变蓝分析表中信息,回答下列问题: (1)请写出①号试管加碘液后的现象是 变蓝 变蓝 .(2)若要探究唾液对淀粉的消化作用,应选择 ① ① 号试管作为②号试管的对照.(3)②号试管与 ④ ④ 号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌,有助于食物的消化.由此可见,口腔对淀粉既能进行物理 物理 性消化,又能进行化学 化学 性消化.
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