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探究唾液对淀粉的消化作用中,实验组的材料为“淀粉液+唾液”,对照组的材料为______,加入I液后,对照组试管变成了蓝色,说明试管中存在______,实验组试管不变成蓝色,说明试管中不存在______,实验组中的______已被______分解为______.
【答案】分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组.淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.
解答:解:要探究唾液对淀粉的消化作用,就应该以唾液为变量设置一组对照实验,除唾液这个条件不同外其它条件都应该相同,即在实验组中加入唾液,相应的对照组中加入等量的清水,水浴后对照组中的淀粉没有发生变化,滴加碘液后变蓝色,实验组中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖,滴加碘液后不变蓝.
故答案为:淀粉液+清水;淀粉;淀粉;淀粉;唾液淀粉酶;麦芽糖
点评:此题考查了唾液对淀粉的消化作用.
练习册系列答案
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为探究口腔中的化学性消化设计如下实验:
试管 实验材料 水浴温度 水浴时间 鉴定试剂 观察现象
馒头碎屑1g 清水2ml 37℃ 10min 碘液1滴
馒头碎屑1g 唾液2ml 37℃ 10min 碘液1滴 未变蓝
肉末1g 唾液2ml 37℃ 10min 碘液1滴 未变蓝
馒头块1g 2唾液ml 37℃ 10min 碘液1滴 变蓝分析表中信息,回答下列问题:
(1)请写出①号试管加碘液后的现象是
变蓝
变蓝

(2)若要探究唾液对淀粉的消化作用,应选择
号试管作为②号试管的对照.
(3)②号试管与
号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌,有助于食物的消化.由此可见,口腔对淀粉既能进行
物理
物理
性消化,又能进行
化学
化学
性消化.
(2010?南平)下列实验中,实验材料与使用目的相一致的是
  实验名称 实验材料 使用目的
A 制作洋葱表皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞形态
B 制作人口腔上皮细胞临时装片 碘液 染色
C 探究植物细胞的吸水和失水 20%食盐水 细胞吸水
D 探究唾液对淀粉的消化作用 酒精 检验淀粉是否被消化

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