题目内容

17．如图是尿的形成示意图，请据图回答：
（1）图中结构G肾小球、H肾小囊和图中的C肾小管构成一个肾单位．
（2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A肾小球的过滤作用和C肾小管的重吸收作用，通过C过程形成的液体D为尿液．
（3）液体在A过程中，除了血液中的血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水分、葡萄糖、无机盐和尿素等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐被结构I重新吸收，并且进入包围在I外的毛细血管中，送回到血液里．

分析 1、肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，是形成尿液的基本单位．
2、尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．
3、由图可知：A肾小球的滤过作用、B原尿、C肾小管、D、尿液、E入球小动脉、F出球小动脉．

解答 解：（1）肾单位是构成肾脏的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成，即图中的G、H、C．
（2）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．即图中的A肾小球的过滤作用和C肾小管的重吸收作用，经肾小管重吸收后剩余的物质形成尿液．
（3）当肾小球的过滤作用是指：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；肾小管的重吸收作用是指：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．
故答案为：（1）肾小球、肾小囊、肾小管
（2）肾小球的过滤；肾小管的重吸收；尿液
（3）血细胞；蛋白质；葡萄糖、无机盐；葡萄糖

点评 结合图形理解掌握尿液形成的过程．

练习册系列答案
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7．我们每天应喝适量的水，这有利于（　　）
A．对葡萄糖的吸收B．物及时随尿排出
C．人体内废物的形成   
8．根据反射弧的模式图，分析回答下列问题．

（1）当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的[1]感受器受到刺激而产生神经冲动，神经 冲动沿着[2]传入神经传到脊髓里的[3]神经中枢，由此再发出神经冲动通过[4]传出神经传达到手臂上的[5]效应器，引起肌肉收缩使手避开刺激．这就是“缩手反射”，它属于非条件反射
（2）人在睡梦中会无意识的拍打蚊子，醒来后会感到搔痒，此感觉是在大脑皮层内产生的．
5．仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题．
材料：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水．为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
材料中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为．
12．下列属于分解者的是（　　）
A．真菌B．小鱼C．老虎D．青草
2．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了如图实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置中的叶片．此实验现象可以证明二氧化碳是光合作用的原料．
（2）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在黑暗环境中，其目的是防止植物进行光合作用．
（3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的气孔散失的．
9．蜜蜂是营群体生活的昆虫．蜂群中有数万只工蜂、少量雄峰和一只蜂王．蜂王、工蜂和雄峰的职责分工明确．
（1）从资料中可以看出，蜜蜂是具有社会行为的昆虫．
（2）蜜蜂的各种行为受基因支配，属于先天性行为．
6．下列生物中，属于分解者的是（　　）
A．土壤中的细菌B．池水中的螺蛳C．高空的太阳D．脚下的小草
7．下列各对性状中，属于相对性状的是（　　）
A．豌豆的黄粒和圆粒B．玉米的高茎和豌豆的矮茎
C．果蝇的红眼和白眼D．人的长发和直发

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