题目内容
15.人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是( )| A. | 童年期 | B. | 青年期 | C. | 成年期 | D. | 青春期 |
分析 人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等,其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,思考作答.
解答 解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.进入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速发育,是我们学习的最佳时期,我们要充分利用这个时期好好学习知识,增长自己的才干,树立远大理想,将来有所作为.
故选:D
点评 关键是掌握青春期生理的发育,理解青春期是生长发育的黄金时期.
练习册系列答案
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5.鼻腔内鼻毛的作用是( )
| A. | 温暖空气 | B. | 湿润空气 | C. | 过滤空气 | D. | 三项都是 |
6.儿童患佝偻病的主要原因是( )
| A. | 体内缺乏维生素A | B. | 体内缺乏蛋白质 | C. | 体内缺乏维生素C | D. | 体内缺乏维生素D |
3.下列各组性状,属于相对性状的是( )
| A. | 人的身高和体重 | B. | 小明的单眼皮和小丽的双眼皮 | ||
| C. | 兔的黑毛和直毛 | D. | 玉米的高茎和豌豆的矮茎 |
10.图为某人在两种状态下的呼吸情况,正确的是( )

| A. | 曲线A是运动时的呼吸状态 | B. | 曲线B是平静时的呼吸状态 | ||
| C. | 曲线A的呼吸频率比曲线B快 | D. | 曲线B的呼吸深度比曲线A大 |
20.在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理.请回答下面的问题.
(1)上述实验中,以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应该把1号试管和3号试管做对比.以“唾液的作用”为变量时,应该把1号试管和2号试管做对比.
(2)5~10分后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝;3号试管中的馒头部分变蓝色;2号试管中的馒头全变蓝色.由此你会联想到唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
(3)实验结论:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系.
| 试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
| 1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 | |
| 2 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 | |
| 3 | 馒头块 | 2毫升 | 不搅拌,直接放入37℃温水中 |
(2)5~10分后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝;3号试管中的馒头部分变蓝色;2号试管中的馒头全变蓝色.由此你会联想到唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
(3)实验结论:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系.
7.关于图中植物的叙述正确的是( )

| A. | 植物①有根茎叶的分化 | |
| B. | 植物②有根和叶,没有茎 | |
| C. | 植物③可以作为空气污染的指示植物 | |
| D. | 由低等到高等的进化顺序是②①③ |