Question

14．为探究植物体内水分的运输速率与叶面积大小的关系，某同学设计了如下实验：
①取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6片和3片叶．
②把枝条插入盛有红色染液的烧杯中．
③一小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片．
实验结果如图所示（横切面中出现红色染液部分表明有水分经过）．

请分析回答：
（1）横切面中的红色染液存在于茎内的导管（导管、筛管）中．植物吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中，参与生物圈的水循环（碳-氧平衡、水循环）．
（2）该实验的结论是：植物叶面积越大，水分的运输速率越快．
（3）根据该实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该采取的措施是：
剪去部分枝叶（叶片）．

Answer 1

分析 本题考查植物对水分的吸收、利用和散失的过程．本题采用转换法设计实验，从图中可知，叶片越多，含染液的位置越高，说明叶片面积大，植物输送水分的速率越快．

解答 解：（1）横切面中的红色染液存在于茎内的导管中．植物吸收的水分，所以导管会变红．蒸腾作用的主要器官是叶．水分主要通过叶上的气孔散发到体外，参与了生物圈中的水循环．
（2）通过观察图片的实验结果，可以得出结论：植物叶面积越大，运输水分的速率越快．
（3）分析应用：水分是由导管运输的，蒸腾作用的主要器官是叶．水分主要通过叶上的气孔散发到体外．因此剪去部分枝叶可以降低蒸腾作用强度，减少水分的散失．
故答案为：（1）导管；蒸腾；水循环；
（2）快；
（3）剪去部分枝叶（叶片）．

点评 要探究一种因素对实验对象的影响时，就要以该因素为变量设置对照实验；同时，为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同．该同学设计的实验科学合理、实验结果可靠．