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20.注射相应疫苗可以预防黄热病,注射的疫苗和获得的免疫类型分别属于(  )
A.抗原、特异性免疫B.抗原、非特异性免疫
C.抗体、特异性免疫D.抗体、非特异性免疫

分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.

解答 解:疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体.当人体注射疫苗时,会刺激淋巴细胞,产生相应的抗体,从而达到预防某种传染病的效果.因此,注射的疫苗属于抗原;注射疫苗体内的免疫系统会产生抗体,抗体具有特异性,只能对特定的病原体有免疫作用,因此免疫类型属于特异性免疫.所以,“注射相应疫苗可以预防黄热病”,注射的疫苗和获得的免疫类型分别属于抗原、特异性免疫.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、特异性免疫的特点.

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20.雨后,小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”,不禁好奇的问:“爷爷,刚下过雨,怎么还给花浇水?”爷爷笑道:“我不是在给花浇水,是用水冲掉叶片上的泥土,这样有利于花的生长.”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长?”针对这个问题,小军进行了如下探究.

(1)根据学过的知识:“气孔是气体进出叶片的通道”、“植物的某些生理作用有气体进出叶片”,小军作出了假设.他作出的假设应是气孔阻塞会影响植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.
(2)为验证假设,小军设计了一个实验装置,如图所示.A、B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎紧.分析此装置可知,小军设计的实验的变量是气孔是否阻塞.
(3)小军先进行了如下实验:将实验装置放在光下一段时间,结果A内干燥,B内出现了一些小水珠.由此可知,气孔堵塞会影响植物的蒸腾作用
(4)随后,小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”,于是设计了如下实验:另取一个相同的实验装置,用燃烧的蜡烛耗尽A、B中的氧气,并迅速扎紧袋口,把实验装置放在阳光下.6小时后,将A、B内的气体分别通入澄清的石灰水中.预期的实验结果是:A内的气体使石灰水变浑浊.
(5)小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”,于是又进行了如下实验:另取一个相同的实验装置,打开A、B袋口,将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内.小军的预期的实验结果是:A内的卫生香继续燃烧,B内的卫生香熄灭.但实际上却是:A、B内的卫生均继续燃烧.要得到预期的实验结果,应增加的实验步骤是将整个实验装置进行暗处理.

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