题目内容

甲、乙两图分别表示气体在人体内的两个交换过程,PO2和PCO2分别代表血液中氧和二氧化碳的压力(压力越大,浓度越高),括号内的数字单位是千帕(kPa)。请回答:

(1)通过氧和二氧化碳在血液中的压力(浓度)变化,可以判断图甲中血液的流动方向___________。

(2)气体在人体内的交换,是以___________形式实现的。

(3)图乙中,血管D与血管C相比,血管D的结构特点是______________________。

(4)如果乙表示小肠处的交换,血管A与血管C相比较,其内流动的血液主要差别是血管C内的血液_________________________________。

(1)A→B

(2)扩散

(3)管壁厚、管腔小、弹性大、血流速度快

(4)营养物质增多

练习册系列答案
相关题目
根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题.
(1)图中C表示的是
肺
肺
.图中E表示的是
膈
膈
.
(2)用手下拉E,小气球
膨大
膨大
,表示
吸气
吸气
过程(吸气还是呼气).
(3)分析下表中的数据,并回答下列问题.
气体成分 甲(%) 乙(%)
氮气 78 78
氧气 16 21
二氧化碳 4 0.03
水 1.1 0.07
其他气体 0.9 0.9甲乙两种气体分别表示吸入和呼出的气体,根据数据分析
乙
乙
是吸入的气体,
甲
甲
是呼出的气体,其中的二氧化碳主要来自
细胞
细胞
.
(2012?威海)“测量胸围差”和“膝跳反射”两个实验都可以使你通过获得对生命现象的直观感受,加深对概念的理解.请回答下列有关这两个实验的操作、结果处理及分析的问题.
(1)“测量胸围差”实验
①测量时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度.下图分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的有
AE
AE


②假如某受测者的胸围测量数值如下,则该受测者的胸围差是
3
3
厘米.
次数 深吸气胸围(厘米) 深呼气胸围(厘米)
1 94 92
2 96 92
3 94 91③右上图为胸腔示意图.胸围差不能反映出图中所示胸腔
上下
上下
径的变化,这说明,胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力.
(2)“膝跳反射”实验

①产生膝跳反射需要外界给予适当刺激.施加刺激的同学用手掌内侧的边缘或橡皮锤,迅速叩击的部位应是甲图中的
C
C
.
②乙、丙两图中的实线表示小腿的起始位置,虚线表示放松状态下接受刺激发生反应时小腿的位置.其中正确的是
乙
乙
.
③产生上述反射的神经中枢位于
脊髓
脊髓
.假如施加刺激的同学刚刚举起手掌或橡皮锤,受试者就产生小腿后缩的反应,这种反射是在
大脑皮层
大脑皮层
的参与下形成的.
请回答下列两个实验的相关问题:
(1)“测量胸围差”实验
①测量时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度.图1分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的有
 

②假如某受测者的胸围测量数值如下,则该受测者的胸围差是
 
厘米.
次数 深吸气胸围(厘米) 深呼气胸围(厘米)
1 96 92
2 98 91
3 99 92③图2为胸腔示意图.胸围差不能反映出图中所示胸腔
 
径的变化,这说明,胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力.
(2)图3是甲、乙两同学在进行“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究活动提出的问题,请分析回答:
①甲提出的问题中所包含的变量是
 

②如果设计实验探究乙提出的问题,根据生活经验预测实验的结果应该是
 

③若用五点取样法采集空气中的尘埃粒子,以下抽取样本的方法(深色表示取样的位置)正确的是
 

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④某小组分别对一个四层小楼的一楼和四楼的尘埃粒子进行了采集和测量,一楼取样的位置和测量的结果如图4所示,则测得的尘埃粒子数为
 
个.用同样方法进行测量,四楼测得的尘埃粒子数为150个.
⑤该小组最后得出的结论是:楼层越高,尘埃粒子越少.支持这一结论的证据是
 

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